白杨礼赞的阅读题答案.docxVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑

第

第PAGE1页共NUMPAGES1页

白杨礼赞的阅读题答案

阅读，是人们最根本的学习活动。如何快速把握〔文章〕内容，提高理解力气，从而提高语文阅读技能，需要在反复完成阅读习题中积累和磨练。下面我给大家共享一些白杨礼赞的阅读题答案，期望能够关怀大家，欢送阅读!

白杨礼赞

那是力争上游的一种树，笔直的干，笔直的枝。它的干通常是丈把高，像加过人工似的，一丈以内绝无旁枝。它全部的丫枝一律向上，而且紧紧靠拢人像加过人工似的，成为一束，绝不旁逸斜出。它的宽大的叶子也是片片向上，几乎没有斜生的，更不用说倒垂了。它的皮光滑而有银色的晕圈，微微泛出淡青色。这是虽在北方风雪的压迫下却保持着倔强直立的一种树。那怕只有碗那样粗细，它却努力向上进展，高到丈许，两丈，参天矗立，不折不挠，对抗着西北风。

1、文段后四句是写白杨树的______，它们的构造关系是________。(2分)

2、这段文字的中心句是_____。(2分)

3、假设把“这是虽在北方风雪的压迫下却保持着倔强直立的一种树〞改为“这是在北方风雪的压迫下保持着倔强直立的一种树〞表达效果好不好?为什么?(3分)

4、这段文字中，运用的修辞手法有___。(1分)

参考答案：

1、外形、并列2、第一句

3、不好。由于原句中的表转折关系的关联词“虽……却……〞在〔句子〕中起强调作用，强调白杨树的倔强直立，这样着重表现白杨树的精神，假设改了就去掉了关联词达不到强调的效果。

4、拟人

白杨礼赞〔读后感〕

中学的时候，课本里有一篇茅盾先生的?白杨礼赞?，由于那个年龄对文章的生疏根本上停留在对〔记叙文〕的理解，尽管老师费劲心思把茅盾先生的?白杨礼赞?讲解的惟妙惟肖，我照旧不明白其中的深刻含义。如今，借着系统开展“白杨精神〞大商量??的活动，我又重读了茅盾先生的?白杨礼赞?。

我生在西北，长在西北，在西北高原的土地上最常见的就是白杨树，他们直立坚韧的矗立在这片贫瘠却沉淀了几个世纪的土地上。西北的人们宠爱白杨树那坚韧和不屈服的性格。

这是虽在北方风雪的压迫下却保持着倔强直立的一种树。哪怕只有碗那样粗细，它却努力向上进展，高到丈许，两丈，参天矗立，不折不挠，对抗着西北风。〞仅仅几句话就把白杨树的外貌和精神概括的无与伦比。白杨树表现出的这种昂扬向上的生命情致，这种高迈的气概，坚韧的品质、直立的意志力和昂藏不弯的气节，在风雨中抖觫着坚锐的铠甲，浑身的胆气和临风的气度，无不令人荡气回肠，感到兴奋。

茅盾先生对北方白杨的赞美，直抒胸臆，发自肺腑，他所竭力推崇的一种白杨精神，歌颂的是一种回荡在天地间的粗暴豁达的品德，把它当成西北大地一个昂昂蓬勃的生命象征。从茅盾先生汩汩流淌的文字里，我才读懂了人活着的意义，人活着需要有一个精神的支撑点，这就是做人的尊严和品德。而且这种品德、尊严，是以高尚、正义为魂魄，以伟岸、峻拔为外形，以高耸入云、潇洒豁达的气概为风致，因此不怕风吹雨打，不惧冷嘲热讽，更不在乎人情淡薄和冷遇挫折，无论什么时候，都挺直了脊梁，义不容辞的担当着责任和使命，高擎着信念的旗帜，坦荡无畏，强健成长。

重新阅读?白杨礼赞?，心头照旧感动不已。尽管经受中多了无以计数的困难和辛酸，眼目中多了如许的沧桑和悲怆，有时脚下落满了残枝败叶，也有时不由自主地深陷萧瑟和窘困之中，但是，白杨树照旧巍然矗立，直冲霄汉，枝繁叶茂，生气勃勃。无论遭际和境遇如何，人只要具有白杨伟岸的姿势和品德，就能在任何地方，任何环境中扎根、发芽、成长，广取雨露阳光，站立成顶天立地的形象，标致、英姿飒爽，引导着生命奔向万里无云的碧蓝晴空。

在漫天黄沙，杳无人烟的黄土高原上，直立着一排三五棵白杨。正是这白杨树，使荒芜的高原不再单调，试着杳无人烟的地界毁灭一丝生气。

“那是力争上游的一种树〞白杨的枝、干都是笔直的，直立的、向上的。就连它的叶子，也是一片片向上的，没有一片斜生，更不用说倒垂了。这看出了白杨树那种精神——主动向上、坚韧、坚韧不拔。正是这种精神，使白杨在这样恶劣的环境下仍能坚持生长，并且生命力坚韧。

“那就是白杨树，西北极一般的一种树，然而实在是不平凡的一种树!〞在我看来，白杨的不平凡或许正来自于它的一般。在这样恶劣的环境下，植物几乎无法生存，但是白杨存活下来了，而且活得很一般，这就不得不让人起敬。白杨是一般的树，但它坚韧向上，就变得不平凡。每个人都是公正的、一般的，只要我们努力、坚韧拼搏，就会变得不平凡。所以，每个人都是一般的，但是我们可以活得不平凡!

白杨礼