差不多先生传 ·教案.pdf

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二三、差不多先生传

一、教学目标：

1、学习通过一系列的典型事例来表现人物性格特征的写法。

2、理解作品对国人马虎敷衍的行事态度的讽刺，感受讽刺语言的幽默与犀利。

二、教学重难点：

1、重点：理解作品对国人马虎敷衍的行事态度的讽刺，感受讽刺语言的幽默与犀利。

2、难点：理解作者对国民劣根性的批判。

三、教学过程：

教学环节教师活动预设学生活动预设设计意图

读题解题今天我们要学习的是第五单元学生思考、交流、明确：

该用户很懒，什么也没介绍

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