大学生课外学术科技作品竞赛方案.docx

“智创未来，学研同行”大学生课外学术科技作品竞赛方案

一、竞赛主题

“智创未来，学研同行”

二、竞赛目的

本次竞赛旨在激发大学生的创新精神、创业意识和实践能力，促进高校学术科技活动的蓬勃开展，为优秀人才脱颖而出创造良好的条件，同时加强高校之间、高校与社会之间的交流与合作，推动产学研深度融合，助力科技成果转化，为社会发展贡献青春智慧与力量。

三、参赛对象

全体在校大学生（包括专科生、本科生和研究生），以团队形式参赛，鼓励跨学科、跨专业组队。

四、竞赛时间与地点

时间：[具体开始时间]-[具体结束时间]

报名时间：[报名开始时间]-[报名截止时间]

作品提交时间：[提交开始时间]-[提交截止时间]

初赛时间：[初赛具体时间]

决赛时间：[决赛具体时间]

地点：初赛采用线上评审方式；决赛在[具体决赛举办地点]举行

五、竞赛组织架构

主办单位：[学校名称或相关教育部门名称]

承办单位：[具体承办学院或部门名称]

竞赛组委会：由主办单位和承办单位相关负责人组成，负责竞赛的整体规划、组织协调和决策工作。

评审委员会：邀请校内外相关领域专家、学者组成评审委员会，负责参赛作品的评审工作，制定评审标准和评审细则，确保竞赛的公平、公正、公开。

六、竞赛内容与作品要求

竞赛内容：竞赛作品分为自然科学类学术论文、哲学社会科学类社会调查报告和学术论文、科技发明制作三大类。

自然科学类学术论文：参赛对象限本专科生。主要针对自然科学领域中的某一问题，通过科学实验、理论推导等方法进行深入研究，并形成具有一定学术价值的论文。论文应包括题目、摘要、关键词、正文、参考文献等部分，字数一般不超过10000字。

哲学社会科学类社会调查报告和学术论文：参赛对象不限。围绕社会热点问题、民生问题、文化传承与创新等主题开展社会调查，并撰写调查报告；或针对哲学、经济、法律、教育、管理、艺术等社会科学领域的某一问题进行理论研究，撰写学术论文。调查报告应包括题目、摘要、关键词、引言、调查方法、调查结果与分析、结论与建议等部分，字数一般不超过20000字；学术论文应包括题目、摘要、关键词、正文、参考文献等部分，字数一般不超过15000字。

科技发明制作类：分为A、B两类。A类指科技含量较高、制作投入较大的作品；B类指投入较少，且为生产技术或社会生活带来便利的小发明、小制作等。参赛对象限本专科生。作品应具有创新性、实用性和可展示性，包括设计方案、实物模型、演示视频等相关材料，同时需提交详细的发明制作报告，介绍作品的设计思路、技术原理、创新点、制作过程及应用前景等，字数一般不超过10000字。

作品要求

原创性：参赛作品必须为原创，未在其他竞赛中获奖，不存在抄袭、剽窃等侵权行为。一经发现违规，将取消参赛资格，并追究相关责任。

科学性：作品应具备一定的科学依据和研究方法，数据真实可靠，论证严谨合理，符合学术规范和科学精神。

创新性：作品在选题、研究方法、成果应用等方面应具有新颖性和独特性，展现大学生的创新思维和创新能力。

实用性：作品应具有一定的实际应用价值，能够解决实际问题或对社会发展产生积极影响，具有社会效益或经济效益的潜力。

七、竞赛流程

报名阶段（[报名开始时间]-[报名截止时间]）

参赛团队在竞赛官方网站填写报名信息，包括团队名称、成员信息、指导教师信息、参赛作品类别、作品名称及简介等。

报名成功后，系统将生成报名确认函，参赛团队需打印签字并提交至所在学院（系）审核盖章，再将扫描件上传至竞赛官方网站完成报名流程。

作品提交阶段（[提交开始时间]-[提交截止时间]）

参赛团队按照竞赛要求，将完整的参赛作品（包括论文、调查报告、发明制作报告、实物模型照片、演示视频等相关材料）以电子文档形式（PDF或WORD格式）提交至竞赛官方网站。

提交作品时，需同时提交作品原创性声明和版权使用授权书，确保作品的原创性和合法性。

初赛阶段（[初赛具体时间]）

评审委员会对参赛作品进行匿名评审，根据评审标准和评审细则，评选出一定比例的优秀作品进入决赛。

初赛结果将在竞赛官方网站公布，同时通知进入决赛的参赛团队。

决赛阶段（[决赛具体时间]）

入围决赛的参赛团队需进行现场展示和答辩。展示形式包括PPT演示、实物展示、现场表演等，时间为10-15分钟；答辩环节由评委提问，参赛团队回答，时间为5-10分钟。

评审委员会根据参赛团队的作品展示和答辩情况，综合考虑作品的创新性、科学性、实用性、团队协作等因素，现场打分并评选出一、二、三等奖及优秀奖。

举行颁奖典礼，对获奖团队和个人进行表彰和奖励。

八、评审标准与奖项设置

评审标准

创新性（30分）：作品在选题、研究方法、技术应用等方面具有独特的创新点，对相关领域的发展有一定的推动作用。

科学性（25分）：研究