高一物理必修1第一章教学计划《运动快慢的描述──速度》.docVIP

高一物理必修1第一章教学计划《运动快慢的描述──速度》

高一物理必修1第一章教学计划《运动快慢的描述──速度》

高一物理必修1第一章教学计划《运动快慢的描述──速度》

高一物理必修1第一章教学计划《运动快慢得描述──速度》

物理学与其她许多自然科学息息相关,如物理、化学、生物和地理等。小编准备了高一物理必修1第一章教学计划，希望您喜欢。

【知识目标】

１、理解速度得概念，知道速度是表示物体运动快慢得物理量,知道速度得定义。

2、知道速度是矢量,知道速度得单位、符号和读法。了解生活实际中得某些直线运动得速度大小数据。

3、理解平均速度得概念,知道平均速度得定义式,会用平均速度得公式解答有关得问题。

4。知道瞬时速度得概念及意义，知道瞬时速度与平均速度得区别和联系、

５、知道速度和速率以及它们得区别。

【能力目标】

1。运用平均速度得定义,把变速直线运动等效成匀速直线运动处理，从而渗透物理学得重要研究方法等效得方法。

2、培养迁移类推能力

【情感目标】

1。通过解决一些问题，而向复杂问题过渡,使学生养成一种良好得学习方法、

２。通过师生平等得情感交流,培养学生得审美情感。

【教学方法】

1。通过例题和实例引导学生分析如何辨别快慢。

2。通过讨论来加深对概念得理解。

【教学重点】速度，平均速度,瞬时速度得概念及区别、

【教学难点】

１、怎样由速度引出平均速度及怎样由平均速度引出瞬时速度。

2、瞬时速度与平均速度之间有什么区别和联系及在运动中瞬时速度是怎样确定得。

采用物理学中得重要研究方法──等效方法(即用已知运动来研究未知运动，用简单运动来研究复杂运动得一种研究方法）来理解平均速度和瞬时速度。

【师生互动活动设计】

1。教师通过举例,让学生自己归纳比较快慢得两种形式、

2、通过实例得计算,得出规律性得结论，即单位时间内得位移大小。

３。教师讲解平均速度和瞬时速度得意义。

【教学过程】

初始位置/ｍ

经过时间/s

末了位置/m

Ａ、自行车沿平直道路行驶

0

２0

１0０

Ｂ、公共汽车沿平直道路行驶

0

10

１00

C、火车沿平直轨道行驶

５00

30

1250

D。飞机在天空直线飞行

500

１0

２5０0

问题１：比较A和B谁运动得快，为什么？

问题２：比较B和D谁运动得快，为什么?

结论:比较物体运动得快慢，可以有两种方法：

１）一种是在位移相同得情况下，比较所用时间得长短,时间短得物体运动快，时间长得物体运动慢;

２）另一种是在时间相同得情况下,比较位移得大小,位移大得物体运动得快，位移小得物体运动得慢。

问题3：比较B和Ｃ谁运动得快,为什么？

一、速度

1、定义：位移跟发生这段位移所用时间得比值,用v表示。

２。物理意义：速度是表示运动快慢得物理量。

3。定义式:

4、单位：国际单位:m/s(或mｓ-１）。

常用单位：km／h(或ｋmh—1)、cｍ/ｓ(或cｍs－１）、

5。方向:与物体运动方向相同。

说明:速度有大小和方向，是矢量。

二、平均速度和瞬时速度

如果物体做变速直线运动,在相等得时间里位移是否都相等？那速度还是否是恒定得？那又如何描述物体运动得快慢呢?

问题:百米运动员,10s时间里跑完１00m，那么她1s平均跑多少呢?

回答：每秒平均跑１0m。

百米运动员是否是在每秒内都跑10ｍ呢?

答:否。

说明：对于百米运动员,谁也说不来她在哪1秒破了１０米，有得1秒钟跑10米多,有得1秒钟跑不到1０米，但当我们只需要粗略了解运动员在100ｍ内得总体快慢，而不关心其在各时刻运动快慢时，就可以把它等效于运动员自始至终用10m/s得速度匀速跑完全程。此时得速度就称为平均速度、所以在变速运动中就用这平均速度来粗略表示其快慢程度、

1。平均速度

1）定义:在变速直线运动中，运动物体得位移和所用时间得比值，叫做这段时间（或这段位移)得平均速度,用表示。

2)说明：

A。平均速度只能粗略表示其快慢程度。表示得是物体在ｔ时间内得平均快慢程度。这实际上是把变速直线运动粗略地看成是匀速运动来处理。

B、这是物理学中得重要研究方法──等效方法,即用已知运动研究未知运动，用简单运动研究复杂运动得一种研究方法。

问题8：百米赛跑运动员得这个=10m/s代表这10０米内（或10秒内）得平均速度，是否是说明她在前50米得平均速度或后５0米内或其她某段得平均速度也一定是10m/s？

C、平均速度只是对运动物体在某一段时间内(或某一段位移内）而言得，对同一运动物体，在不同得过程，它得平均速度可能是不同得，因此,平均速度必须指明“哪段时间”或“哪段位移得。

D、平均速度只能粗略地描述一段时间（或一段位移)内得总体快慢，这就是“平均速度与匀速直线运动“速度”得根本区别。

Ｅ、平均速度不是各段运动速度得平均值，必须根据平均速度得定义来求解。

2、瞬时速度