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教师网络培训总结报告10篇

教师已不再是传递信息的工具,教师更需要更高层次的教育教学能

力,掌握现代教育技术、研究教学的各个环节,适应未来教育的需要的。

下面小编给大家带来教师网络培训总结报告，可以点击“培训总结”

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教师网络培训总结报告1

自研修开始以来，每一个模块都用心收看视频教学、撰写学习心

得体会、及时完成作业，参加班级交流和互评，督促每个学员及时完

成研修进度，对每个学员的作业和随笔等认真点评，及时完成指导老

师教给的任务。在研修中我还学到了专家和同行们很多值得参考和借

鉴的经验和案例，在研修中自己的业务水平和专业能力都得到了很大

的提高，在实际的教学中我会逐渐去灵活的运用。现将这次网络研修

培训情况总结如下：

一、站的高，看得远

今年的网络研修培训，把我引入了全新的学习氛围。昔日的我，

一度认为教育工作，只要能“跟紧管严”，班级里能出更多优秀的学

生，即为优秀教师。因此，在实际操作中，对稍有过错的学生，进行

严加管教;对表现优秀的的学生，给予大力表扬;优生成绩稍微下降，则

毫不客气的批评，差生稍有进步就及时表扬……周而复始……随着网络

研修的不断深入，我渐渐地认识到：一名教育工作者缺乏一定的教学

理念和教学反思，他的教学工作在达到一定高度后，就难再继续提高

了。因此，通过网络研修，促使我更加努力，不断搜集教育信息，注

重更新教育观念，改变传统的工作模式，从而更快更好的达到真正提

高自己之目的。

二、勤反思，多思考

教师自己就应该是一个研究者，教师在教学过程中要以研究者的

心态置身于教学情境之中，以研究者的眼光审视和分析教学理论与教

学实践中的各种问题，对自身的行为进行反思，对出现的问题进行探

究，对积累的经验进行总结，使其形成规律性的认识。它是教师持续

进步的基础，是提高教学水平的关键，是创造性实施新课程的保证。

三、活到老，学到老

俗话说“活到老，学到老。”随着知识更新急剧加快，教师如果

不进行不断的知识更新，就无法胜任教师工作。欲在教育工作这片热

土上有点成绩，欲成为一名优秀的教育工作者，就要努力提高自身知

识素养、教学能力。

四、人心齐，泰山移

第一次作为研修组长参加研修，说实话，心中是忐忑不安的。怕

因为没有经验，做不好工作，又怕水平不高，胜任不了。所以，在研

修初期，我就给自己定下目标，一定要做到手勤，眼勤，腿勤。坚决

把完成研修任务放在首位，督促组员按时完成当天任务，认真点评每

一个帖子，按时转达指导教师的安排往往晚上要很晚才睡。功夫不负

有心人，在指导教师和我们组全体成员的帮助、支持下，按时圆满地

完成了研修任务，在此对每位组员和指导教师表示感谢。

这次网络远程研修，像一架云梯，让我能不断地向上攀登。一篇

篇精彩作业和随笔呈现眼前，老师们流畅的文笔，敏捷的才思，渊博

的学识，让我惊叹和佩服。这次研修就像磁石一样吸引了我，使我感

慨万千，羡慕不已的同时学到了很多知识，也认识到自己很多的不足。

总之心中的千言万语总结成一句话：兢兢业业点评，踏踏实实研修。

教师网络培训总结报告2

参加了20--年江西省幼儿园教师远程培训，我感觉收获很大，听

了教授们的精彩讲座，心中充满了无限的喜悦和深深的感激，感激国

家对学前教育的重视和关心，感谢教授们的知识传授和案例分析。通

过培训使我提高了认识，更新了教学观妍，同时我也认识到了自己的

不足。今后要加强学习不断地完善自己。下面是我的几点体会。

一，教师必须以德为先和具备较高的业务素质

良好的行为习惯影响着一个孩子的一生，幼儿园的孩子好像一张

白纸，家长和老师是他们的启蒙者和引路人，一个孩子行为习惯和性

格的好坏取决于启蒙者的教育。作为幼儿园教师我们必须具备高尚的

品德，为人处事都要做幼儿的表率，在教学过程中以德为先，坚持正

面教育，杜绝体罚或变相体罚幼儿。同时幼儿教师还要有丰富的知识，

较高的管理艺术，丰富的情感，能随时激发幼儿的学习热情，激发幼

儿的学习兴趣，让幼儿积极参与积极探索，乐于学习善于学习。

二，教师必须具备创新精神和创新意识

教师是文化知识和社会精神文明的传播者，教师在教育过程中要

不断的更新教育观妍和思想，必须转变教育以教师为中心，以传授知

识为目的的传统教育观，教育要以培养幼儿能力为目标，要努力为幼

儿创造宽松愉悦的学习环境，使幼儿乐于学习，乐于探索，充分尊重

幼