- 1、本文档共39页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
服务期望管理范文9篇(全文)服务期望管理范文(精
选9篇)
服务期望管理第1篇
一般情况下,客户对一个服务企业的服务质量评价主要有主
观性、过程性和整体性三个特点,其中主观性是服务营销和实物
产品营销在产品质量评价上的重大区别,即服务质量的高低很大
程度上取决于客户对服务的心理期望和感知,也就是说客户对某
一服务产品的评价是由其服务感知和服务期望两个要素所共同
决定。这就是为什么有的服务企业的营业厅虽然给客户提供了
较高的服务感知,但由于对客户服务期望不了解、不重视,最终
客户的服务质量评价较低的症结所在。因此,服务企业在营业厅
这一服务界面对客户的服务期望进行有效管理,是提高客户服务
质量评价的重要方法。
本文从服务企业的营业厅服务管理实际出发,构建了一个营
业厅客户服务期望管理体系,该体系主要由四个方面所构成。第
一,构建期望管理组织。第二,设计期望管理流程。第三,激励期
望管理实绩。第四,效果评估与优化。
1构建期望管理组织
要在营业厅进行客户服务期望管理,没有组织保障无疑是不
能落地实施的,同时在公司管理体系中,任何下一层级的管理创
新均不得与公司战略相冲突。因此,在符合公司战略及整体部署
的条件下,可以考虑在营业厅层面组建以厅经理牵头的客户服务
期望管理小组,该小组可对应公司的上一级管理机构的服务管理
部门或岗位,这个小组的成员均可以是兼职进行客户服务期望管
理这一专项任务的。通过明确营业厅厅经理/店长/值班长的客
户服务期望管理的专项督导管理权限,提升营业员的客户服务期
望管理业务技能和主动服务意识,深化客户服务期望管理理念,
提升服务品质。
2设计期望管理流程
在营业厅客户服务期望管理流程方面,根据客户服务期望管
理的规律,可以按照客户服务期望调研、客户服务期望评价、客
户服务期望引导这样三个步骤进行有序的流程化管理。第一步,
客户服务期望调研。调研内容在前期可简单分为客户对营业厅
服务硬件和软件两个方面的服务期望。客户对服务硬件的期望
主要包括营业厅的物质环境,如客户的费用详单,新业务体验券,
协议,营业厅的清洁程度和环境秩序、自助服务设备上服务界面
的清晰度和人性化设计等;客户对服务软件的期望主要包括营业
厅的人文环境,如营业员的仪容仪表,业务技能,服务态度等。营
业厅在为客户提供其他服务的同时,需要同步进行客户服务期望
信息的收集,并按照相应的机制在营业厅层面对客户的服务期望
信息进行整理汇总。同时可考虑在服务热线和客户经理这些服
务企业既有的服务接触界面进行客户服务期望信息的收集,营业
厅需安排客户服务期望管理小组人员,对其他服务接触界面获得
的客户服务期望信息进行收集整理。必要时还可邀请第三方的
市场调查公司对当地的客户进行服务期望专项调查,以获取相关
信息。营业厅应对各种渠道所获得的客户服务期望信息进行整
理汇总,本级留存后上报给上一级公司主管部门。该步骤的重点
是保证客户服务期望信息的准确性和完整性。第二步,客户服务
期望评价。营业厅的客户服务期望评价可以由营业厅进行自主
评价,也可由其上级主管机构或岗位进行综合评价。客户服务期
望评价的方法主要是对前一步收集整理的客户期望信息进行分
层分级,同时也是为下一步针对性的期望引导进行前期准备。该
环节需结合企业现行的客户细分和满意度测评项,建立客户子项
期望信息图表。对了解到的各项客户服务期望首先进行合理性
评价,再对合理的客户服务期望进行重要性评价,最后形成客户
服务期望信息评价表。界定客户服务期望的合理性,是指在客户
的服务期望中,那些公司已明确承诺的、未超出行业标准的期望,
或者竞争对手已经给予满足的服务期望,这样的服务期望具备合
理性;对于超出行业标准的期望,或者竞争对尚未会给予满足的
期望,需视社会与市场发展状况和行业发展水平进行审慎界定。
界定客户服务期望的重要性,可以使用重要性定性排序的评价方
法,即根据调查得出的各类客户对自己服务期望的重要性排序。
例如客户对营业厅的服务期望重要性排序一般是:首先关注的是
营业员的仪容与服务态度,其次是营业员的服务技能与服务效率,
再次是排队等候时间,第四是环境整洁和秩序。第三步,客户服
务期望引导。在营业厅以服务人员引导为主,同时借助营业厅自
有宣传媒体(如印有服务承诺的DM单,X展架和上墙海报,甚至
自主设计日历,小卡片等)进行期望引导。对于合理性较低的客
户服务期望,向客户明确相关职责和服务范围,让客户知
您可能关注的文档
- 服务贸易竞争力11篇(全文).pdf
- 服务贸易与投资10篇(全文).pdf
- 服务明星演讲稿 范文12篇(全文).pdf
- 服务社会实践心得体会8篇(全文).pdf
- 服务是一种艺术12篇(全文).pdf
- 服务特性范文8篇(全文).pdf
- 人教版九年级英语全一册单元速记•巧练Unit5【单元测试·基础卷】(原卷版+解析).docx
- 人教版九年级英语全一册单元速记•巧练Unit10【单元测试·基础卷】(原卷版+解析).docx
- 人教版九年级英语全一册单元速记•巧练Unit14【单元测试·基础卷】(原卷版+解析).docx
- 苏教版五年级上册数学分层作业设计 3.1 小数的意义和读写法(附答案).docx
- 人教版九年级英语全一册单元速记•巧练Unit13【速记清单】(原卷版+解析).docx
- 人教版九年级英语全一册单元速记•巧练Unit9【速记清单】(原卷版+解析).docx
- 人教版九年级英语全一册单元速记•巧练Unit11【速记清单】(原卷版+解析).docx
- 人教版九年级英语全一册单元速记•巧练Unit14【单元测试·提升卷】(原卷版+解析).docx
- 人教版九年级英语全一册单元速记•巧练Unit8【速记清单】(原卷版+解析).docx
- 人教版九年级英语全一册单元速记•巧练Unit4【单元测试·提升卷】(原卷版+解析).docx
- 人教版九年级英语全一册单元速记•巧练Unit13【单元测试·基础卷】(原卷版+解析).docx
- 人教版九年级英语全一册单元速记•巧练Unit7【速记清单】(原卷版+解析).docx
- 苏教版五年级上册数学分层作业设计 2.2 三角形的面积(附答案).docx
- 人教版九年级英语全一册单元速记•巧练Unit12【单元测试·基础卷】(原卷版+解析).docx
最近下载
- 空调主机吊装方案.docx
- 基层儿科医务人员服务能力提升学习班答案-2024华医网继续教育答案.docx VIP
- 部编 人教版小学二年级上册语文教学课件 5.课文 14.我要的是葫芦 .pptx VIP
- 让“工具包”理念和方法落地.pdf VIP
- 国家开放大学《可编程控制器应用实训》形考任务2(实训二)参考答案.docx
- 4.2 实现中华民族伟大复兴的中国梦 课件(18张PPT)-2023-2024学年高中政治统编版必修一中国特色社会主义.pptx VIP
- 费森尤斯CRRT操作流程.doc VIP
- 五年级上册英语期中试卷人教精通版.pdf VIP
- 第17课昆明的雨(课件)(共27张PPT).pptx VIP
- 小学信息技术(信息科技)第六册泰山版(2018)合集.docx
文档评论(0)