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2024年高考政治总复习选必三《逻辑与思维》全册知识
整理及易错易混知识点
选必三《逻辑与思维》全册知识整理
第一课走进思维世界
1.1思维的含义与特征
一、思维的含义
1.思维的意义:由于有思维参与其中的人类社会实践,人成了万物之灵。
2.体悟思维:只要我们在“想”、在“考虑”,就能切身体会到我们在思维。
3.思维的内涵
(1)思维有广义和狭义之分。广义的思维与意识同义,狭义的思维与理性认识同义。
(2)“逻辑与思维”中所说的“思维”主要是从狭义角度来讲的,指认识的高级阶段,是
对事物的本质及其规律的反映。
拓展:全面理解感性认识与理性认识的辩证关系
感性认识理性认识
内容感性认识是对事物现象的认识理性认识是对事物本质的认识
感性认识以人的感觉器官直接反映事理性认识只能由人的理性思维去把握,包括概念、判
区形式
物,包括感觉、知觉、表象断和推理等三种形式
别
阶段认识的初级阶段认识的高级阶段
特点直接性和形象性间接性和抽象性
①理性认识依赖于感性认识。因为感性认识是理性认识的起点,建立在感性认识基础上的理
性认识才是真实可靠的,坚持理性认识从感性认识中来
联系
②感性认识有待于发展为理性认识。因为只有理性认识才是对事物更深刻、更全面、更可靠
的反映,只有理性认识才能指导人们按规律办事,有效地改造世界
提醒:从性质上看,无论是感性认识还是理性认识,都有正确与错误之分。
4.思维的方式
(1)类型:战略思维、历史思维、辩证思维、创新思维、法治思维、底线思维等。
(2)意义:认识事物本质、把握事物规律的重要的思维方式,是具有指导性和针对性的科
学的思想方法和工作方法。
二、思维的特征
1.思维风格的差异:人人都会思维,不同的人有不同的思维风格。不同风格的思维在速
度、方式、质量乃至结果上有很大的差异。
2.思维的共同特征
特征内涵
思维能够凭借获得的感性材料、已有的经验和知识,透过事物的现象,揭示事物的本质和规律,
间接性
实现对未知事物的认识
思维能够从多种事物及其各种各样的属性中,舍去表面的、非本质的属性,抓住内在的、共同
概括性
的、本质的属性,把握一类事物的共同本质
思维能够提炼加工感性材料,形成有别于客观实际的认识。正确的思维如实地反映认识对象,
能动性
错误的思维歪曲地反映认识对象
拓展:思维的间接性和概括性
特征思维的间
思维的概括性
关系接性
所谓间接
性,就是
人凭借已
有的知识
经验或其
他事物的
媒介,理
解或把握
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