部编版九年级下册历史第12课《亚非拉民族民主运动的高涨》教案.pdfVIP

部编版九年级下册历史第12课《亚非拉民族民主运动的高涨》

教案

【导入】

1、出示图片：人民第一次全国代表大会。

2、提问：请同学们想一想，这张图片的背景是什么，人民第

一次全国代表大会和亚非拉民族民主运动有什么联系？

3、引出课题：通过本节课的学习，我们了解到中国和亚洲、

非洲各国的民族民主运动何时兴起、如何推进，以及中国如何

参与亚非拉民族民主运动并取得积极的成果。

【学习内容及解析】

一、学习重点内容：

1、亚非拉民族民主运动的高涨；

2、中国积极参与亚非拉民族民主运动。

二、学习难点分析：

1、亚非拉民族民主运动的复杂性和多样性；

2、中国对亚非拉民族民主运动的支持与干预的关系。

三、教学方法：

1、开放式提问法；

2、综合阅读法；

3、案例分析法。

四、教学步骤：

【第一步】开启新课学习

（1）出示本节课的学习目标，引导同学们积极参与并努力完

成本节课的学习任务。

（2）展示图片，引导同学们思考：这张图片是何时拍摄的，

人民第一次全国代表大会和亚非拉民族民主运动有什么联系？

（3）通过提问和回答的方式，引导同学们进入本节课的学习。

【第二步】学习主体

（1）介绍亚非拉民族民主运动的高涨。

1、在二十世纪五十年代，亚非拉国家的民族民主运动开始高

涨。

2、亚非拉民族民主运动是全球反殖、争取民族独立和国际民

主化的一大热潮。

（2）介绍中国积极参与亚非拉民族民主运动。

1、中国积极支持发展中国家争取独立、捍卫主权、实现经济

发展和改善民生的斗争。

2、中国也向亚非拉国家提供了大量的援助和帮助。

3、同时，中国也通过本国的外交政策与其他大国互动，为亚

非拉国家争取更多的发展空间。

【第三步】设计案例分析

（1）介绍案例：中国对非洲国家的援助。

1、随着中国经济的迅速发展，中国成为非洲大陆上发展最快

的贸易伙伴、投资来源、援助对象之一。

2、2006年以来，中国对非洲的援助已经达到数百亿美元。

（2）提问：你认为中国向非洲国家提供援助的原因是什么？

这种援助对中非两国的关系有何影响？

【第四步】课堂练习

1、简述佐藤树事对非洲新独立国家面临的问题所作的贡献。

2、在二十世纪五十年代，亚非拉国家的民族民主运动开始高

涨，其特点具有什么？

3、为什么说中国积极参与亚非拉民族民主运动？

【学法指导】综合阅读法

据统计，光是中国与非洲国家的贸易就是美国与非洲国家贸易

总和的三倍多，为什么说中国对非洲的援助在全球发展援助中

有其独特性呢？为了回答这个问题，请同学们充分阅读有关资

料。

【课堂总结】

通过本节课的学习，同学们了解到亚非拉民族民主运动的高涨

以及中国积极参与亚非拉民族民主运动的历史背景和原因，而

且还通过案例分析的方式了解到了中国对非洲国家的援助情况。

本节课充分体现了历史教学的多样性和灵活性。

【作业布置】

1、描述一下佐藤树事的贡献，以及中国对亚非拉民族民主运

动的支持；

2、就中国对非洲国家的援助问题写一篇1000字的议论文。