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二年级体育课上册教学工作计划

..体育老师就要具备较强的学习能力,良好的工作能力,创新能力和自律能力,可以通过体育教学,教会学生学会做人、学会生活、学会学习、学会合作,培育学生成为适应社会的综合性人才。你是否在找正准备撰写“二班级体育课上册教学工作计划”,下面收集了相关的素材,供大家写文参考！

..#123793二班级体育课上册教学工作计划1

..一、学生分析

..通过经过一年时间的体育教学活动以及体育活动，从中了解到一班级的学生的基本爱好爱好和身体特点，从刚刚入学进校什么都不懂的一班级新生，通过一年的学习，让学生了解到体育的基本队列队形以及掌握基本的常规训练，提高了学生的运动能力，一班级的学生喜欢跑、跳、投、跳绳、游戏等活动，但有些学生因身体原因如：肥胖等，学习动作显得僵硬呆板，缺乏基本的运动技能和体育技能，身体的协调性和灵敏性差，表现为动作笨拙，肢体支配能力差。

..新的一个学期又开始了，新学期新气象，本学期先要明确学生的学习目的，乐观自觉的上好体育课。注意听讲，乐观学习掌握必要的体育基本知识技能与科学锻炼身体的方法，逐步养成自觉锻炼的习惯。上体育课，着装要轻便，整齐，做到穿轻便运动鞋上课

..二、教学目标及重难点

..教学目标：

..1、使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法，学会一些体育卫生保健和安全常识，培育仔细锻炼身体的态度。

..2、初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、舞蹈等项目的基本技术，掌握简单的运动技能，进一步进展学生素质，提高身体基本活动能力。

..3.“以学生为本，健康第一”是我们的目标，在学校里，你会获得有助于你强壮体魄的体育运动项目和方法，有助你身心健康的运动心里小知识和卫生小常识，有助你于你与人成功交往的各种小游戏和团队活动，有助你于你感受成功快乐的体育竞赛游戏到操场上，到阳光下，到大自然中去吧!乐观主动地参加体育游戏活动，你将获得更多的新知识、发现更多的新方法、找到更多的新答案：在体育游戏中不断地尝试与体验、练习与思考、互学与互评，你将会感受体育运动带来的乐趣，你将会发现体育运动增予的益处，你将会体验到战胜困难、获得进步的成功喜悦。同时你还可以不断地进展和张扬你的个性，充分地展示你的特长与你的聪慧才智，让你的童年生活更绚丽多姿!让你在小学阶段的学习、生活更加有趣，更美妙!

..教学重点：

..1、由于运动会有队列比赛，所以每节课要进行一定时间的队列练习

..2、二班级的体育教学的重点主要侧重于投掷和跳跃，还有韵律活动，所以在教学活动中要有意识的进行投掷方面和跳跃项目的练习，譬如投准投远练习和跳上跳下练习。上课多运用音乐，培育学生的韵律感和节奏感。

..教学难点：

..二班级的学生理解动作比较慢，在进行一些协调性的练习时，可能接受比较慢，所以韵律舞蹈和儿童的一些基本舞步学生接受起来会比较困难，另外对投掷的动作要多加引导，不要盲目施教。

..三、教材分析

..二班级的体育教学内容，改变了从开始就以运动技术体系为目标，每个教材内容都为运动技术的进展打基础的写法，而是以学生为本，选择以进展基本活动能力为主的锻炼活动和游戏。教材内容强调学生的爱好，并能有效地落实小学体育的目标。具体的教学内容，以游戏为主，分为基本活动和游戏。在基本活动中有一些简单的技术动作，也大都以游戏作为手段和方法进行教学。其中包括：

..体育与健康常识(认识自己的身体，如何形成正确的身体姿势);基本体操(走、跑、跳、投掷、平衡、徒手等);游戏(队列、奔跑、跳跃、投掷、球类等游戏)。。

..四：课时安排

..每课20课时，共40节课

..五：教学措施及应该注意的事项

..教学措施：

..1、据时了解、分析学生的学习信息。

..2、造符合学生年龄特征的、有利于学生学习的运动环境。

..3、据学生年龄特征，采纳儿童化、爱好化和多样化的教法和手段，充分发挥游戏、竞赛的作用

..4、让学生在自主游戏中练习，充分体现学生的主体地位。

..5、据学生实际，不断变化练习方式。如增缩练习的距离，对器材的摆放，分组的形式等进行变化，以不断激发学生的练习爱好。

..注意事项：

..1：老师多加引导，难度要求小，注意安全

..2：小学生好胜心强，可采纳一些教学比赛，以增强学生锻炼身体的效果。

..3：因材施教，以增强学生的自信心，在运动中享受到锻炼的乐趣。

..#123792二班级体育课上册教学工作计划2

..一、学情分析

..二班级的学生，年龄小、注意力不集中，活泼好动，爱好难持久，自我约束能力不强，对体育课的认识不足，加上体育室外课干扰因素多，每一个一线的体育老师都知道：要上好、上活低段的体育课是有一定难度。体育老师在进行教学时会遇到很多困难，特别是在