第5课《我爱我们班》第二课时（教学设计）2023-2024学年二年级道德与法治上册（部编版）.docxVIP

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部编版道德与法治二年级上册5我爱我们班第二课时教学设计

课题

我爱我们班第二课时

单元

第二单元

学科

道德与法治

年级

二年级

学习

目标

政治认同:通过回顾班集体生活，感知班集体的荣誉是班级成员共同努力获得的。体会获得班集体荣誉的自豪感，产生对班集体的归属感和热爱之情。

道德修养∶处处为集体着想，严格要求自己，用自己的正确言行为班集体争光养成维护集体荣誉的好习惯。

法治观念︰尝试用不同的方式表达对别人的感谢，以发展和促进同学之间的友谊和团结。通过学生的体验，提高交往能力，提高分析问题、解决问题的能力

健全人格∶愿意尽自己的力量为班集体争光，初步树立集体观念。

责任意识∶体会班集体的温暖，老师的关心，同学的友爱。感受集体对个人进步的帮助，从而产生对集体、对老师、对同学的热爱之情。

重点

知道班集体的荣誉是班级成员共同努力获得的，树立正确的集体荣誉观，进一步产生对班集体的热爱之情。

难点

懂得班集体生活需要团结协作、互帮互助，初步树立班集体生活中的规则意识与责任意识。

教学环节

教师活动

学生活动

设计意图

导入新课

1、班级荣誉墙

看看班级荣誉墙，数一数看看我们的班级都拿到了哪些荣誉。

回忆与分享

导入新课

讲授新课

1、播放视频:班级荣誉墙

2、我们真的太棒了！

从一年级到现在，我们居然拿了12张集体奖状。

3、小活动：我是小小讲解员

请你介绍一下班级荣誉墙，说一说，这些荣誉都是谁争得的？你在其中出了什么力吗？

4、班级小镜头（展示漫画）

5、说一说

班级同学代表班级参加比赛，但是没有拿到第一，你会怎么想？你会怎么做？

6、小小提示

积极参加集体活动为班级争光本身就是一件很酷的事情，和拿到什么样的名次没有关系。就算没有拿到第一，这些同学也都是好样的。

7、为我的班级点赞

班里还有哪些事情是你想要大大点赞的？

8、小小分享

我们班每个星期都能拿到文明班的流动红旗，这都是全班同学努力付出所得来的。

我们班的陈思思同学代表学校参加了小学组的朗诵比赛，这可真给我们长脸。

9、想一想

怎样才能为班级增光添彩呢？

10、为班级增光添彩

积极学习，不拖班级后腿

积极遵守校规校纪

不拖拉迟到

积极参加集体活动

做好值日，保证不扣分

11、小提示

只有我们团结一心、友好协作，每个人都付出属于自己的努力，才能让班级越来越赞。

12、全班来跳集体舞

让我们一起手搭着前面一位同学的肩膀，围成一个圆圈，跟着音乐，一起跳集体舞。

13、播放视频：兔子舞

14、活动与感悟

说一说，怎样才能跳好这个舞？

15、小小分享

按照节奏一起跳，就不会踩到同学的脚。

保持距离配合好，玩得才开心。

回忆与感悟

分享发言

思考与发言

集体跳舞，感悟分享

通过回顾班集体生活，感知班集体的荣誉是班级成员共同努力获得的。体会获得班集体荣誉的自豪感，产生对班集体的归属感和热爱之情。

感知班集体的荣誉是班级成员共同努力获得的，感知集体的力量。

引导学生愿意尽自己的力量为班集体争光，初步树立集体观念。

通过学生的体验，提高交往能力，提高分析问题、解决问题的能力，增进同学间的情感。

课堂小结

一个班级要更加和谐向上，需要我们每位同学的团结协作和努力，让我们一起，为班级更美好而努力吧！

总结提升

板书

我爱我们班第二课时

1、为班级点赞

2、怎样为班级增光添彩

3、团结协作集体舞