第2课《周末巧安排》 第一课时（教学设计）2023-2024学年二年级道德与法治上册（部编版）.docxVIP

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部编版道德与法治二年级上册2周末巧安排教学设计

课题

周末巧安排第一课时

单元

第一单元

学科

道德与法治

年级

二年级

学习

目标

政治认同:知道合理利用时间的重要性，感悟周末生活的意义。

道德修养:形成自我管理、自我约束的自觉行为，养成良好的生活习惯，乐于参与有意义的活动。

法治观念:懂得周末活动的安排不能违反法律法规，做合法公民

健全人格:养增进学生、老师之间的交流，融入周末生活圈，愉快、积极地生活。

责任意识:反思周末生活的质量，初步增强时间管理的意识和自律的意识，养成良好的生活习惯

重点

分享周末的生活经历

难点

懂得周末的真正意义。

教学过程

教学环节

教师活动

学生活动

设计意图

导入新课

1、播放视频：记录畅畅的周末日常

观看视频

导入新课

讲授新课

1、说说我的周末

周末了，大家都在做些什么呢？说一说，你的周末吧！

2、我的周末

上周末，妈妈带我去了书店。

书店里的人真多，大家都很安静。书店里的书也很多，我读到了一本很有趣的书。妈妈叫我回家时，我真舍不得放下。

下周，我还要去书店看书。

3、周末面面观

去足球训练营

去水上乐园玩

去看望爷爷奶奶

4、周末收获清单

5、说一说

有的同学收获满满，有的同学没有什么收获。那你准备怎样过你的下一个周末？

6、我这个周末基本上都在玩，没有怎么学习，下个周末我也要安排一些学习活动才行。

这个周末一直上兴趣班上个不停，都没有时间去看望生病的外婆，下个周末我一定要早早去看望外婆。

7、小小提示

记录自己的周末，从中能够发现做得好的，有收获的；也能够发现做得不好的，浪费时间的。这样能够帮助我们更好的规划下一个周末。

8、我说周末

你喜欢周末吗？为什么呢？你能不能用一个词语形容一下周末。

9、我的周末

10、快乐周末

周末是快乐的，我们可以不用着急起床去上学，我们有更多的时间做自己喜欢的事情。

11、周末，爸妈总对我说很多“不可以”。

展示漫画：

再睡一会儿、不想练琴、还想看电视、不想上兴趣班、不想做作业。

12、小脑袋·大疑问

为什么有那么多的“不可以”？

13、小小提示

周末时间也同样珍贵，在利用周末时间进行充足休息的同时，也不能松懈，停下学习的脚步。

14、这样可以吗?（展示课本漫画：早起？晚起？）

15、评一评

哪个小朋友的周末安排更好？为什么？

16、过好周末小秘诀

周末也要早睡早起

周末也要保持学习

周末也要有计划，能自律

分享周末的生活经历

分析周末经历，完成收获清单

形容周末

观看漫画，思考发言

观看漫画，分析评论

引导学生分享真实的周末经历，感受周末时光

在上个环境分享经历的基础上，引导学生分析，谈谈收获，从中能够发现做得好的，有收获的；也能够发现做得不好的，浪费时间的。这样能够帮助我们更好的规划下一个周末。

引导学生谈谈周末的感觉。

引导学生分析漫画，开动脑筋，懂得周末时间也同样珍贵，在利用周末时间进行充足休息的同时，也不能松懈，停下学习的脚步。

引导学生掌握过好周末小秘诀

课堂小结

只要我们用心的去过属于自己的暑假，我们就一定会有所收获。

总结提升

板书