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2015年天津市河东区教育系统教师招聘考试《教育综合知识》真
题及答案
一、单项选择题(本大题共50题,每题0.8分,共40分)
1根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》,下列哪项不符合我国教育发展战略目
标?()
A、形成惠及全民的公平教育B、实现我国教育现代化
C、构建完备的终身教育D、健全充满活力的教育体系
2《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出了未来十年国家教育发展的强大动力是(
)。
A、育人为本B、提高质量C、促进公平D、改革创新
3我国《未成年人保护法》规定国家对未成年人实行()。
A、教育与保护相结合原则B、尊重与保护相结合原则
C、爱护与保护相结合原则D、关心与保护相结合原则
4教师给学生起带有侮辱性的绰号,学校应该给予教师()。
A、行政处分B、行政处分或解聘C、行政处罚D、行政处罚或解聘
5教师综合素质最突出的外在表现,也是评价教师专业性的核心因素是()。
A、专业能力B、专业知识C、专业操守D、专业人格
6校本教研的主体是()。
A、学生B、教材C、教师D、校长
7当前教师普遍存在“有偿家教”实际违背了()。
A、爱岗敬业B、依法执教严谨治学
C、廉洁从教D、职业道德
8未经过同学同意把成绩排名张贴在教室侵犯了学生的()。
A、名誉权B、受教育权C、人身自由权D、隐私权
9学习后立即睡觉保持的效果比维持活动时效果好,是因为()。
A、无倒摄抑制的影响B、过度学习
C、无前摄抑制的影响D、记忆恢复
10人学时班主任为每个学生制定了单独的发展计划,此做法关注了()。
A、学生发展的顺序性B、学生发展的互补性
C、学生发展的阶段性D、学生发展的差异性
11学生随手扔垃圾,老师看见了随手捡起来扔进了垃圾箱,该学生看到后感到很羞愧,此做法体现了(
)。
A、爱岗敬业B、关爱学生C、教书育人D、为人师表
12言语理解的最高水平是()。
A、课文理解B、语言知觉C、词汇加工D、词汇理解
13在班上进行启发式教学的关键是()。
A、设置合理课堂环境B、反馈信息
C、组成讨论小组D、创设问题情境
14短时记忆编码形成主要是()。
A、视觉编码B、语义编码C、言语听觉编码D、情景编码
15有的学生能一目十行,有的学生却只能看一句话,这反映了()。
A、注意的分配B、注意的广度C、注意的转移D、注意的稳定性
16素质教育是“为人生作准备的教育”,这体现了素质教育的()。
A、发展性B、全面性
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