2015年天津市红桥区教育系统教师招聘考试《教育综合知识》真题及答案.pdfVIP

2015年天津市红桥区教育系统教师招聘考试《教育综合知识》真

题及答案

一、单项选择题(25题，每题0．6分，共15分，每题只有一个正确答案)

1()是推动、引导和维持学生进行学习的内部动力。

A、学习动机B、学习目标C、学习兴趣D、学习方式

2影响学习迁移的条件除了相似性、原有的认知结构外，还有()。

A、信息重组B、学习的定势C、外部特征D、内部特征

3桑代克认为动物的学习是由于在反复的尝试一错误过程中，形成了稳定的()。

A、能力B、认知C、兴趣D、刺激—反应联结

4《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》中，强调把()作为教育发展的强大动力。

A、优先发展B、育人为本C、改革创新D、促进公平

5阅读文章时适当地做笔记，是()。

A、随意注意B、不随意注意C、随意后注意D、无意注意

6学生、学习过程和学习情境是课堂的三大要素，这三大要素的相对稳定的组合模式就是()。

A、课堂情境B、课堂结构C、课堂形式D、课堂教学

7加强师德建设是具有社会意义的重要工程，是贯彻()的现实需要。

A、依法治国B、以德治国C、以人为本D、均衡发展

8教师在教授重要的定律、定理、公式和结论等，应用粗体字，使它特别醒目，这符合感知规律中的(

)。

A、强度律B、差异律C、活动律D、组合律

9《三国演义》中曹操以貌取人，怠慢了张松，失去了唾手可得益州的大好机会。这是受下列哪种效应

的影响?()

A、首因效应B、近因效应C、晕轮效应D、刻板效应

10内化是指在思想观点上与他人的思想观点一致，将自己所认同的思想和自己原有的观点和信念融为一

体，构成一个完整的()。

A、新观点B、认知结构C、策略系统D、价值体系

11要打开一锁住的柜子，可以从一串钥匙中挨个尝试，最终便会找到一个正确的钥匙．这种解决问题的

策略叫()。

A、推理式B、算法式C、演绎式D、启发式

12认为儿童社会行为的习得主要是通过观察、模仿现实生活中重要人物的行为来完成的是()。

A、班杜拉B、布鲁纳C、桑代克D、洛克

13对于学生而言，学习兴趣、学习动机、情绪、态度、意志、个性等对学习更具有影响力，这是()对学

习起到的动力、强化、调节等方面的作用。

A、智力因素B、主观因素C、非智力因素D、客观因素

14认为“课程评价是评价者与被评价者、教师与学生一起建构的过程”，这种观点属于课程评价不同价值取

向中的()。

A、目标取向B、方法取向C、过程取向D、主体取向

15儿童不能遵守公认的正常行为规范和道德标准，不能正常与人交往和参与学习的行为等表现，一般称

作()。

A、多动症B、学习障碍C、心理异常D、问题行为

16揭示儿童认知发生、发展的规律和机制的“发生认识论”的创始人是()。

A、华生B、加德纳