原创力文档- 1、本文档共2页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
《海底世界多奇妙》教学设计
教学目标：
1,初步运用相关的欣赏语汇说出海底世界的特点。
2通过视、听等教学方式发展想象，通过观察、比较感受海底世界的美。
3,在学习中体验发现的乐趣。
4,培养自主，合作能力，培养热爱大自然的情感。,
教学过程：
一、引入新课：
1、幻灯片出示有关海洋生物图片问：小朋友，你们知道这是在哪里吗？（海洋……）你
们还知道海洋中有什么吗？（珊瑚、水草……）
2、在海洋中有数不清的生物。它们有大还有小的，轻便、千变万化。
3、板书课题，引入新课。
二、讲授新课：
1、认识、了解海洋生物。
根据课件图让学生认识海洋中奇妙的生物。
2、启发联想：
海洋中有很多生物，我们用肉眼是看不清它们的，小朋友，我们现在来想象一下，在你的心
中，奇妙的生物会是什么样的呢？（指导学生讨论、谈自己的看法。）
3出示艺术家的玻璃艺术品和珊瑚做比较:两张图哪个是珊瑚珊瑚对艺术品在什么方面启发最
大形和
4欣赏拼贴画《海马先生》与水彩画《竞游》。
1
5小组讨论：这范画的背景还可以再添加什么？（请同学回答）A、我们的海洋这么美，如
果再配上珊瑚水草等等那就更美了。
6说一说：
说出几种海洋生物形状与彩的特点。
7动动手:
海底世界非常奇妙，会不会有一些我们都没有见过的海洋生物存在呢发挥想象力，用自己喜
欢的工具画出想象中的海洋生物。
三，评价与发展
小组合作评价。
1哪位同学欣赏点评的“海底世界”最精彩
2哪位同学西的海洋生物最有创意
四，画一画
作业要求:
1发挥想象力，用自己喜欢的工具画出自己想象中的海底世界。
2运用之前学的点线面对画面进行装饰
五，课后延伸
1我们要怎样保护地球的海洋呢
2
文档评论（0）