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学生违纪行为处理规定制度

###学生违纪行为处理规定制度

####第一章总则

**第一条**本规定旨在规范学生违纪行为的处理程序，维护学校正常的教育教学秩序，保障学生的合法权益，促进学生的健康成长。

**第二条**本规定适用于我校所有学生，包括全日制和非全日制学生。

**第三条**学生违纪行为的处理应遵循以下原则：

1.教育为主、处罚为辅；

2.公正公平、公开透明；

3.及时处理、严肃处理。

####第二章违纪行为的分类与认定

**第四条**违纪行为分为轻微违纪、一般违纪、较重违纪和严重违纪。

**第五条**违纪行为的认定标准如下：

-**轻微违纪**：包括迟到、早退、旷课、课堂纪律不严等。

-**一般违纪**：包括破坏公共财物、吸烟、酗酒、打架斗殴等。

-**较重违纪**：包括作弊、抄袭、侵犯他人知识产权、严重影响教学秩序等。

-**严重违纪**：包括违反国家法律法规、危害他人人身安全、破坏学校设施等。

####第三章处理程序

**第六条**学生违纪行为的调查和处理，由学校相关部门负责。

**第七条**违纪行为的调查程序：

1.收到违纪线索后，相关部门应立即进行调查；

2.调查过程中应确保事实清楚、证据充分；

3.调查结束后，应形成调查报告。

**第八条**违纪行为的处理程序：

1.对轻微违纪，由班主任或辅导员进行教育，必要时给予警告或记过；

2.对一般违纪，由相关部门给予警告、严重警告或记过；

3.对较重违纪，由学校给予留校察看、开除学籍等处分；

4.对严重违纪，由学校依据国家法律法规给予相应处理。

####第四章审核与申诉

**第九条**学生对处理决定不服，可在接到决定书之日起10个工作日内向学校申诉委员会提出申诉。

**第十条**学校申诉委员会应在收到申诉之日起15个工作日内作出决定，并通知申诉人。

####第五章附则

**第十一条**本规定自发布之日起施行。

**第十二条**本规定的解释权归学校所有。

**第十三条**学校应根据本规定，制定具体的实施细则。

####实施计划与培训方案

**一、实施计划**

1.**第一阶段**：宣传培训阶段（发布规定后1个月内）

-对全体学生进行制度解读和纪律教育。

-对教职工进行制度执行培训。

2.**第二阶段**：实施执行阶段（发布规定后1年）

-定期开展违纪行为的检查和处理。

-对处理结果进行总结和反馈。

3.**第三阶段**：评估改进阶段（发布规定后2年）

-对制度实施效果进行评估。

-根据评估结果对制度进行修订完善。

**二、培训方案**

1.**培训对象**：全体学生、班主任、辅导员、相关管理人员。

2.**培训内容**：

-制度解读；

-纪律教育；

-处理程序与纪律要求。

3.**培训形式**：集中授课、案例分析、讨论交流等。

####定期审查机制

1.**审查周期**：每年至少进行一次全面审查。

2.**审查内容**：

-制度执行情况；

-外部环境变化；

-学生需求和期望；

-制度效果评估。

3.**审查方法**：

-收集学生、教职工、家长等各方面的意见和建议；

-分析违纪行为趋势；

-对制度进行修订和完善。

通过以上步骤，确保《学生违纪行为处理规定制度》的有效性和适用性。