发展的世界 第20课 联合国与世界贸易组织》教案_3 .pdfVIP

第20课联合国与世界贸易组织

【教学目标】

知识与能力

了解联合国建立背景、结构设置、安全理事会的责任和维和部队的作用；经济全球化的

出现；世界贸易组织的建立、宗旨和作用；

过程与方法

认识联合国机构的宗旨和世界贸易组织的原则，联系当今社会挑战联合国和世界贸易组

织权威的事例，培养学生理论联系实际的能力；围绕联合国地位和世界贸易组织的“公平原

则”，对绕过联合国对其他国家动武行为和贸易战等热点展开评价，提高参与活动的能力

情感态度与价值观

联合国是人类构建世界和平的成果；世界贸易组织是世界经济全球化的产物，加入它既

可以享受其赋予的权利，同时也要承担相应的义务

【重点难点】

教学重点：联合国和世界贸易组织的宗旨和作用

教学难点：联合国自维护世界和平中的作用,世界贸易组织的作用.

2教学过程

一、导入新课

联合国是维护世界和平与发展的主要机构,在当今世界的很多事务之中,联合国都发挥着积

极的作用.那么,联合国成立的背景是怎样的?宗旨是什么?主要机构有哪些?今天,我们就一起

去学习.

二、目标导学一：联合国与国际安全

1.引导学生阅读教材和图文资料，了解联合国的建立与机构设置。

设问：参看课本93页,图片是哪一国际组织的旗帜？这一国际组织成立于何时？该组织由

哪些机构组成？

提示：联合国。1945年10月。联合国主要机构有联合国大会、联合国安全理事会、联合

国秘书处等。联合国大会简称“联大”，由全体会员国组成，每年举行一届大会。

联合国机构:联合国大会联合国安全理事会联合国秘书处等

2.引导学生阅读教材，说说联合国安理会的责任以及对国际安全的作用。

设问：维和行动是由哪一机构授权的？它的目的是什么？联合国在国际安全中发挥了怎样

的作用？

提示：由联合国安理会或联大决议。恢复或维持和平。联合国在维护国际和平与安全方面发

挥了积极作用，使许多国家和地区避免了一些可能发生的战争。

归纳总结：安理会及权利

安理会由中国、法国、俄罗斯、英国、美国5个常任理事国和10个非常任理事国组成，常

任理事国拥有否决权。

联合国秘书处是联合国的行政秘书事务机构。

目标导学二：经济全球化与世界贸易组织

1.引导学生阅读教材和史料，分析经济全球化出现的原因和表现。

材料展示：“跳出国界，走向世界，哪里有市场、哪里生产成本低，就在哪里生产经营，这

种现象已经越来越普遍……”

设问：材料反映了什么现象？这种现象主要表现在哪些方面？

提示：材料反映了当今世界的经济全球化趋势；主要表现为生产的全球化、贸易的全球化和

资本的全球化。

归纳总结：(1)背景：20世纪八九十年代以来，世界局势趋于缓和，和平与发展成为时代主

题。

(2)出现的原因：各国把发展经济作为首要任务，生产力和科技水平有了新的提高。国家之

间的经济联系日益紧密，世界经济全球化的趋势加强。

(3)主要表现：生产的全球化、贸易的全球化和资本的全球化。

议一议：经济全球化有何利弊？

2.引导学生阅读教材和材料，了解世界贸易组织的建立，认识世界贸易组织的宗旨、主要职

能及其作用。

材料展示：2018年3月23日，美国打响了对华贸易战的第一枪。美国总统特朗普签署备

忘录，宣布将采取措施对中国产品加征关税，限制中国投资，并将相关问题诉诸WTO争端

解决机制。面对美国推行反全球化、贸易保护主义狂潮，中国开始了反击，给出了第一步的

反制措施，中美之间贸易战正式拉开。

设问：材料中“WTO”是哪一国际组织的英文缩写？美国对华贸易战，推行“贸易保护主

义”违反了WTO什么原则？材料体现了WTO承担什么职能？

提示：世界贸易组织；违反了世界贸易组织奉行的非歧视性、开放、公平的原则；解决贸易

争端的职能。

归纳总结：世界贸易组织——WTO

(1)成立：1995年1月1日，世界贸易组织正式成立。

(2)宗旨：以非歧视性、开放、公平为原则，促进全球贸易和经济发展，保证就业、收入与

需求的增长，提高人类生活水平。

(3)职能：主要是制定和规范多边贸易协定、组织贸易谈判、解决贸易争端等。

3.根据教材内容，让学生围绕中美贸易战等热点，评价世界贸易组织的作用。

归纳总结：世界贸易组织的作用

(1)世界贸易组织成立后，其成员的关税水平普遍降低，贸易壁垒进一步减少，促进了全球

贸易和世界经济的发展。

(2)世界贸易组