高中英语听说能力的综合提升策略教学研究课题报告.docx

高中英语听说能力的综合提升策略教学研究课题报告

目录

一、高中英语听说能力的综合提升策略教学研究开题报告

二、高中英语听说能力的综合提升策略教学研究中期报告

三、高中英语听说能力的综合提升策略教学研究结题报告

四、高中英语听说能力的综合提升策略教学研究论文

高中英语听说能力的综合提升策略教学研究开题报告

一、课题背景与意义

随着全球化进程的加快，英语作为国际通用语言，在高中教育中占据着举足轻重的地位。高中英语教学大纲明确指出，英语教学旨在培养学生具有较强的英语听说读写能力，其中听说能力是英语教学的重要环节。然而，在我国高中英语教学中，学生的听说能力普遍较弱，已成为制约学生英语综合素质提升的瓶颈