24 寓言四则《穿井得一人》《杞人忧天》课件.pptx

穿井得一人;

以讹传讹

以讹传讹：把本来不正确或不符合实际情况的话又不正确地传出去，越传越错。;1.了解与《吕氏春秋》相关的文学常识，积累“国人、道、闻”等文言词语。

2．理解文章大意，把握故事内容(重点)。

3．联系生活实际，深入理解故事的寓意；个性化解读文章，学习多角度看问题的思维方式(难点)。;观视频，知作者;《吕氏春秋》;宋之丁氏，家无井/而出溉（gài）汲（jí），常/一人居外。及/其家穿井，告人曰：“吾/穿井/得一人。”有/闻而传之者：“丁氏穿井/得一人。”国人道之，闻之/于宋君。宋君/令人/问之于丁氏，丁氏对曰：“得/一人之使，非/得一人/于井中也。”求闻/之若此，不若/无闻也。

;宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。”

;有闻而传之者：“丁氏穿井得一人。”

国人道之，闻之于宋君。

;1.各用一句话概括寓言的内容。

（提示：谁，做了什么，结果怎么样。）

①丁氏挖井节约了劳动力。

②丁氏挖井被人认为挖到了一个人。

③国都的人认为丁氏挖井挖到了一个人。

④宋国的国君查明了丁氏并没有挖到人。

⑤丁氏解释自己并没有挖到人，而是得到了一个劳力。;2.再读课文，给文章划分层次并概括层意。;任务三：演故事，明谣言;1.你认为产生误传的关键一词是什么？为什么？

关键一词是“人”。因为“人”可指人，也可指劳动力。丁家本意是（打井后）节省一个劳动力，话语表述不清，导致传出后转变为“得到一人”。

;3.假设宋君决定追究这起谣言的责任人。你觉得：谁应该为这起谣言负责？

①丁氏：是起因。对“挖井后节省了一个人的劳力，家中多了一个人手”，表述不清。

②闻而传之者：对事实未经调查就开始传播，道听途说。

③国人：似乎也乐于接受这种离奇的传闻，越传越广。;5.这则寓言故事说明了一个什么道理？?;任务四：联系生活，不传谣言;2.现实生活中有没有类似情况？我们的生活中每天充斥着各种各样的信息，真伪难辨，我们应该怎样去对待？

在现实生活中对待传闻都应采取???查研究的审慎态度、去伪存真的求实精神。不要轻信，不能盲从，更不能以讹传讹。;我们今天这节课借着这个故事还领会了说话传话的要求。说话要清楚准确，要尊重别人的隐私，听到传闻要谨慎。孔子曾说：道听而途说，德之弃也。听到传闻不加考证而随意传播，这是道德所唾弃的。所谓“谣言止于智者”，我希望在未来的人生路上，我们都能做一个智者。;◆古今异义;◆一词多义;于;◆词类活用;杞人忧天;1.了解《列子》等相关内容，积累文学常识。

2.疏通文意，总结常见文言现象，梳理故事情节。

3.理解文章寓意，能够结合现实生活产生思考。;作家作品;背景资料;杞国/有人/忧/天地崩坠，身亡所寄，废/寝食/者。

又有/忧彼之所忧/者，因/往/晓之，曰：“天，积气耳，亡处/亡气。若/屈伸/呼吸，终日/在天中/行止，奈何/忧/崩坠乎？”

其人曰：“天/果/积气，日月星宿，不当坠耶？”

晓之者曰：“日月星宿，亦/积气中/之有光耀者，只使/坠，亦/不能/有所中伤。”

其人曰：“奈地坏何？”

晓之者曰：“地，积块耳，充塞四虚，亡处/亡块。若/躇步跐蹈，终日/在地上行止，奈何/忧其坏？”

其人/舍然大喜，晓之者/亦舍然大喜。;

杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。

又有忧彼之所忧者，因往晓之，曰：“天，积气耳，亡处亡气。若屈伸呼吸，终日在天中行止，奈何忧崩坠乎？”;【译文】杞国有个人担忧天会崩塌地会陷落，自己无处存身，以至于整天睡不好觉，吃不下饭。

又有个人为这个杞国人的担忧而担忧，就去开导他，说：“天，不过是积聚的气体罢了，没有一个地方没有气体。你一举一动，一呼一吸，整天都在天空里活动，为何还担心天会塌下来呢？”;其人曰：“天果积气，日月星宿，不当坠耶？”

晓之者曰：“日月星宿，亦积气中之有光耀者，只使坠，

亦不能有所中伤。”

其人曰：“奈地坏何？”;【译文】那个人说：“天如果真的是聚积的气体，那日月星辰不就会掉下来吗？”

开导他的人说：“日月星辰，也是气积聚的东西中那些能发光的，即使掉下来，也不会有什么伤害。”

那个人又说：“地陷落怎么办？”;晓之者曰：“地，积块耳，充塞四虚，亡处亡块。若躇步

跐蹈，终日在地上行止，奈何忧其坏？”

其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜。;【译文】开导他的人说：“地不过是聚积的土块罢了，填满了四方，没有一个地方是没有土块的。你踏步行走，整天都在地上活动，怎么还担心地会陷落呢？”

那个杞国人放下心