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2025年河北高阳中学高三第三次联考(浙江版)生物试题试卷
注意事项
1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.
2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.
3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.
4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.
5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.
一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
1.立体种植、桑基鱼塘等生态农业与传统种植农业相比,有很好的生态和经济效应。下列有关说法正确的是()
A.桑基鱼塘中蚕粪养鱼使废物得到很好的利用,提高了能量传递效率
B.立体种植属于农业生态工程的轮种技术
C.生态农业系统中食物链和营养级越多,经济效益就越好
D.农户投入桑基鱼塘的人工属于该系统的实际消费
2.某放牧草地有一些占地约1m2的石头。有人于石头不同距离处,调查了蜥蜴个体数、蝗虫种群密度和植物生物量(干重),结果见下图。下列有关叙述正确的是
A.随着距离的增大,蝗虫的种群密度增大,植物之间的竞争减弱
B.蜥蜴活动地点离石头越远,被天敌捕食的风险越小
C.距石头的远近是引起该群落垂直结构变化的重要因素
D.在该系统中的各种生物之间,物质都可以循环利用
3.2019年初,中科院生物化学与细胞生物学研究所陈剑锋研究组的最新研究成果对发烧在机体清除病原体感染中的主要作用及其机制做出了全新阐述。研究发现当机体温度达到高热(1.5℃)及以上水平时,热刺激会促使免疫细胞中的热休克蛋白90表达并转移到细胞膜上,该蛋白质与alpha4整合素结合后会加速免疫细胞“运动”到感染部位发挥作用。该发现让人们对发热的作用及退热药的使用有了新的认识。下列说法错误的是
A.热休克蛋白90与alpha4整合素结合并使免疫细胞做出应答,体现了细胞膜的信息交流功能
B.退热药可能是作用于下丘脑体温调节中枢,从而发挥作用
C.该研究提示我们,在病人身体条件许可的情况下,可以让病人体温维持在1.5℃以上一段时间,然后再吃退烧药
D.机体清除外来病原体体现了免疫系统的监控和清除功能
4.图为弃耕农田演变成一片森林的过程示意图,下列叙述错误的是()
A.该群落的演替过程为次生演替
B.草本植物阶段在垂直方向上也有分层现象
C.成熟森林阶段,树冠层对群落的影响最大
D.若所处气候为低温高湿,其顶极群落为热带雨林
5.将一灵敏电流计电极置于蛙坐骨神经腓肠肌的神经上(如图1),在①处给予一适宜强度的刺激,测得的电位变化如图2所示。若在②处给予同等强度的刺激,测得的电位变化是()
A. B.
C. D.
6.法囊藻(一种海水绿藻)细胞液成分与海水很不相同,二者离子浓度比较如下图。叙述正确的是()
A.细胞膜的结构特点能保证细胞按照生命活动的需要主动选择吸收矿质离子
B.细胞内K+和Cl-含量较高,而Ca2+和Mg2+含量较低表明细胞对矿质离子的吸收具有选择性
C.Na+、K+、Cl-进入细胞及Ca2+、Mg2+排出细胞的方式都是主动运输
D.细胞膜上载体蛋白的种类和数量是细胞内外离子浓度差异的根本原因
7.下图为双抗体夹心法是医学上常用的定量检测抗原的方法,利用细胞工程技术制备的单克隆抗体能增强该过程的有效性,下列相关叙述正确的是
A.将相关抗原注射到小鼠体内,可从小鼠脾脏中获得所需的单克隆抗体
B.固相抗体和酶标抗体均能与抗原结合,这是由于两者结构相同
C.加入酶标抗体的目的是通过测定酶反应产物量来判断待测抗原量
D.该方法与只使用单克隆抗体相比,能增加识别抗原的种类
8.(10分)调查发现,某地红粒小麦的穗发芽率明显低于白粒小麦。为探究这两个品种小麦穗发芽率出现差异的原因,某同学进行了如表所示实验。下列有关该实验的叙述,错误的是()
步骤分组
红粒管
白粒管
对照管
①
加样
0.5mL提取液
0.5mL提取液
C
②
加缓冲液(mL)
1
1
1
③
加淀粉溶液(mL)
1
1
1
④
温度为D下保温相同适宜时间,终止酶促反应,冷却至常温,加适量碘液显色
显色结果
+++
+
++++
(注:用小麦种子加蒸馏水研磨、过滤后制成提取液,并去除提取液中的B物质;“+”数目越多表示蓝色越深)
A.C处加样应为0.5ml的蒸馏水,D应为相同且适宜的温度
B.去除提取液中B物质的目的是排除种子中原有的淀粉对结果造成干扰
C.制备提取液时,应选取穗发芽时间相同、质量相等的红粒或白粒小麦种
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