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遵纪守法先进事迹材料

遵纪守法先进事迹材料

遵纪守法的具体要求：

一、学法、知法、守法、用法

1、学法、知法，增强法律法制意识

2、遵纪守法，做个文明公民

3、用法护法，维护正当权益，保护消费者的权益，每年的3.15日是消费者权益日。

二、遵守单位、行业纪律和规范

1、遵守劳动纪律；

2、遵守财经纪律；

3、遵守保密纪律；

4、遵守组织纪律，

5、遵守群众纪律。

遵纪守法先进事迹材料（精选8篇）

在日常学习、工作或生活中，大家总少不了要接触或使用事迹吧，事迹是用于表扬先进、树立典型，

使广大干部群众见贤思齐，有所效仿，从而尽心竭力地做好本职工作而如实记载和反映工作、学习中涌

现出来的先进集体、先进人物的优秀事迹的书面材料。那么相关的事迹到底怎么写呢？下面是小编为大

家整理的遵纪守法先进事迹材料（精选8篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

胡贤民，男，现为霍山县大化坪中心校七（2）班班长，是一名思想独立、尊老爱幼、乐于助人、

积极向上、遵纪守法、全面发展的优秀学生。多次被评为学校的校园之星和光荣升旗手，年年被评为

“三好学生”。

一、老师的好帮手、同学的好伙伴

热爱学习、努力为班级服务，胡贤民像爱家一样爱着学校、爱着自己的班级、爱着身边的每一位同

学。每天，他愉快地到校上学，和同学们一起学习、玩耍。自己学习刻苦努力，注重学习方法的使用，

学习成绩优秀，一直名列年级前几名。课堂上，他能够认真听讲，按时完成作业，遇到有困难的地方，

他总是积极向老师请教，直到弄懂为止。而且喜爱阅读课外书籍，开拓自己的眼界。积极参加校内外组

织的各项活动，是一个德智体全面发展的人。

作为一名班长，他关心班集体，热爱班集体，有着强烈的集体主义荣誉感，时时刻刻把班级放在心

中。主动和学习困难的同学结对子，帮他们找到学习中存在的问题，帮助他们学习，给予学习方法的指

导，极大地提高了全班的整体成绩。对于班级中生活和心理有困难的同学，他总是给予热情的帮助，使

同学们及时走出困境。胡贤民同学还带领班委会经常在班级中组织各种各样的活动，丰富同学们的学习

生活，开阔同学们的眼界。同学们提到胡贤民同学，无不竖起大拇指。在胡贤民同学的带领下，七（2）

班被学校多次评为先进班集体。

二、父母的“贴心棉袄”

胡贤民同学独立性非常强。他每天能按时作息，从不让父母操心，父母也很少因为生活上的事情到

学校来特殊帮助他。在生活上也很独立，勤俭节约，从不乱花零用钱，个人衣物从不让父母插手，并能

帮父母承担力所能及的家务活。课外作业从来都不用父母督促，自己能自觉地独立完成。他还很孝顺，

由于父母在工作上比较繁忙，他懂得替父母分担压力、理解父母的难处，真正使自己在生活上自立自强、

学习上独立思考，真正做到使父母放心，使家庭舒心。胡贤民的父亲是位出租车司机，他经常叮嘱爸爸，

不要喝酒行车、不要开车接打电话，要遵守交通规则等，被爸爸妈妈誉为“平安行动小模范”。

三、遵纪守法小标兵，认真负责的监督员

胡贤民同学一直是遵纪守法榜样。在学校里，他以校规校纪为自己的行为准则。上课认真听讲，遵

守课堂纪律。处处以《中学生守则》和《中学生日常行为规范》为自己的行动指南。作为一名班干部和

学校文明监督员，胡贤民同学还积极帮助其他同学遵纪守法。他经常提醒同学们，不要从栏杆上攀爬，

这样既不文明更不安全；告诉同学们不能随意用手触摸开关，保护自身安全等。时刻关注着校园里同学

们的安全行为。当他看到有同学在升旗用的高台上跳下去时，他立刻去制止，并向老师反映这一情况；

当他看到有同学在玩有危险性的.玩具等器具时，他及时劝告他们，并取得学校领导及老师的支持，在

校园开展抵制“不安全玩具”的进入。

“遵纪守法，就是要树立宪法意识和法制观念，严格遵守宪法和法律法规，对于共产党员来说，还

要自觉遵守和维护党章。”这就是xx省国税局干部xx的法纪观。他也因自己在法制宣传方面的出色表

现，被中央宣传部、司法部联合评为全国“四五”普法先进个人。

xx毕业于中国政法大学，后又到澳大利亚那一世小说网穿越小说网言情小说网免费小说网悉尼大

学深造，获法学硕士学位。谈到遵纪守法，xx说，个人遵纪守法应当有三个层面：一是知法，二是守

法，三是用法。20xx年，xx到省国税局工作。因为是法律科班出身，局领导一开始便将其分配到法制

工作岗位。知法是遵纪守法的基础，在深入研究种类税收相关法律法规之后，xx抽出大量时间