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小4班阶段式个别化学习活动方案
主题名称：《苹果和橘子》〕
区域
名称
内容
材料提供
玩法与操作提示
观察要点
生活区
干净的小苹果
1、带点灰尘的苹果数个
2、小擦布数块
幼儿利用小擦布将苹果擦拭干净。
观察幼儿是否能仔细擦拭苹果，不留残痕。
探索区
苹果沙
1、切成半个的红苹果
2、数个勺子
能利用勺子在苹果肉上轻轻刮取平果沙
观察幼儿能否轻轻的刮苹果肉
益智区
走迷宫
画有各种迷宫的苹果、生梨、叶
子
用勾线笔寻找入口通过关卡走出迷宫
观察幼儿是否能不需要帮助就能走出迷宫
拼图
各种水果拼图
能根据拼图底板的提示拼出拼图
观察幼儿能否根据自己的能力选择有底板提示的拼图或者是没有提示的拼图。
美工区
★苹果衣服红彤彤
1、画有轮廓的苹果纸张数张
2、水彩笔数套
幼儿根据苹果轮廓将苹果涂满颜色
提醒幼儿不将颜色涂在线框外边
艺术区
苹果树上叶子多
1、已剪好的绿色、大小不一的叶子数片
2、胶水
3、KT板做的大树。
将用胶水将已剪好的绿色叶子粘贴在“苹果树”上。
观察幼儿是否能正确使用胶水，不浪费。
语言区
小树苗在长大
苹果树苗成长过程的照片
幼儿根据图片上的树苗变化用语言总结
观察幼儿是否能根据已有经验将照片排序正确并说出动物的成长顺序
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