排座位（教学课件）(共17张PPT)小学数学冀教版（2024）一年级上册.pptxVIP

排座位我上学了

新课导入开学了，同学们来到了教室，座位要怎么安排呢？

探究新知个子矮的同学坐在前面合适。个子高的坐在前面会影响后面的同学。

探究新知比较“高”“矮”比较高矮需要在同一起点，一端对齐才便于比较。

探究新知比较“高”“矮”谁最高？谁最矮？高矮高矮

探究新知“前”“后”的意义前面对的方向背对的方向后

探究新知排好队啦，说一说，小东的前、后都是谁？小东小雪小明小华小兰小刚小强小萌

探究新知“左”“右”的意义与左手同侧的是左边左右与右手同侧的是右边

探究新知看一看你座位的周围：左边是谁？右边是谁？前面是谁？后面是谁？

探究新知你听过龟兔赛跑的故事吗？

探究新知故事中有什么数学问题？你懂得了什么道理？兔子跑得快，开始时它跑在鸟龟前面。人不能骄傲。

做一做1.（1）排在最前面的是谁？排在最后面的是谁？（2）红红的前面有几个小朋友，后面有几个小朋友？聪聪丫丫3个4个

做一做2.要学会正确的书写姿势，注意保护眼睛！手离笔尖一寸；胸离桌子一拳；眼离书本一尺远；头摆正，肩放平；两腿并排脚放平。

巩固练习1.最高的画“√”，最矮的画“〇”。√〇

巩固练习2.看图填一填。(1)()跑在最前面，熊猫跑在最()面。(2)山羊跑在松鼠的()面，小兔跑在熊猫的()面。(3)小猫的前面是()和()，山羊的后面是()。小狗后后前小狗小兔熊猫

课堂小结比较高矮需要在同一起点，一端对齐才便于比较;面对的方向是前面，背对的方向是后面；与左手同侧的是左边,与右手同侧的是右边。

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