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中国继续医学教育第16卷第5期195

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构建儿童急重症专科护士培养体系的过程探索[J].[29]国家卫健委医政医管局发布《开启护理工作高质量发

中国继续医学教育,2022,14(1):127-130.展新征程》的公告[J].上海护理,2021,21(6):62.

[27]李雯,魏丽丽,王静远,等.叙事护理课程开设现[30]宋金萍,张红梅.ADDIE模式的研究现状及在护理领

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叙事护理教学在门诊服务志愿者人文关怀能力培志,2018,24(2):123-125.

ChatGPT的现况及人工智能在医学教育中的应用展望

邓玉华

ChatGenerativePre-trainedTransformer(ChatGPT)hasa

【摘要】聊天生成型预训练变换模型(chatgenerativepre-protagonisthalosincethebeginningofitsinventionandhas

trainedtransformer,ChatGPT)作为具有“智慧”的机beenfavoredbymultipleindustries,althoughthetechnology

器语言,从发明之初就具有主角光环,获得各行各业的hasnotyetreachedaperfectlevel,butithasstrongpotential

青睐,虽然技术还未达到完美程度,但是其具有的强大andhasrichapplicationscenariosinvariousdisciplines.

潜力,在各个学科都具有丰富的应用场景。文章综述了ThispaperreviewsthebasicoverviewofChatGPTscurrent

ChatGPT目前的一问一答形式解决各种问题的基本概one-question-and-answerformattosolvevariousproblems,and

况,同时对顺利通过难度极高的美国医师执业考试带来discussestheprofoundsignificanceofsuccessfullypassingthe

的深刻意义进行了讨论,医学行业利用ChatGPT进行辅extremelydifficultAmericanphysicianpracticeexamination,

助临床决策治疗的医学应用,举例说明了其拥有的巨大andthemedicalapplicationofChatGPTinthemedicalindustr

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