15.1.2分式的基本性质-八年级数学上册(人教版).pptxVIP

15.1.2分式的基本性质-八年级数学上册(人教版).pptx

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第15.1.2分式的基本性质;1.理解分式的基本性质.

2.能运用分式的基本性质进行简单变形.

3.理解约分的概念和理论根据,会用分式的基本性质将分式约分.

4.理解通分的概念和理论根据,会用分式的基本性质将分式通分.;问1把4个苹果平均分给8个同学,每个同学得到几个苹果?;思考:下列两式成立吗?为什么?;思考:分式与,与相等吗?(a,m,n均不为0);分式的基本性质:

分式的分子与分母乘(或除以)同一个不等于0的整式,分式的值不变.;例2填空;想一想:运用分式的基本性质应注意什么?;思考:

联想分数的约分,由例2你能想出如何对分式进行约分吗?;分式的约分,一般要约去分子和分母所有的公因式,使所得的结果成为最简分式或整式.;例3约分:;找公因式步骤:

(1)找数字的最大公约数;

(2)找相同的字母(或整体);

(3)找相同字母(或整体)的最小指数.;思考:

联想分数的通分,由例2你能想出如何对分式进行约分吗?;根据分式的基本性质,把几个异分母的分式分别化成与原来分式相等的同分母的分式,叫做分式的通分.;例4通分:;解:(2)最简公分母是(x+5)(x-5);注意:通分的关键是确定最简公母.;;1.填空,使等式成立.

⑴⑵

(其中x+y≠0);2.下列各式成立的是();1.下列运算中,错误的是()

A.B.;4.下列各式中是最简分式的();5.下列各式中是最简分式的();1.下列约分正确的个数有();解:(1);3.通分:;分式的基本性质:

分式的分子与分母乘(或除以)同一个不等于0的整式,分式的值不变.;解:;2.通分:

(1)(2);

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