第四单元 第2课时 10的加减法（学习任务单）一年级数学上册（苏教版2024秋）.pdf

第四单元第2课时10的加减法（学习任务单）

【学习目标】

1.探索得数是10加法和相应的减法的算理与算法，会整数加减法。

2.能根据一幅图列出一道加法算式和两道减法算式并能进行比较，发展运算能力。

3.逐步学会有条理地思考和表达，获得一些成功体验，培养他们学习数学的兴趣。

【学习重点】能正确计算得数是10的加法和相应减法。

【学习难点】能整理归纳得数是10的加法和相应减法算式。

【学习过程】

一、复习巩固—引“探究”

1.看谁算得又快又准？

1+7=7+0=9-4=8+1=7-3=

4+4=6+3=5+1=0+9=2+7=

2.看图你能列出哪些算式呢？

二、新知探究—习“方法”

任务一：得数是10的加法和相应的减法的算法

1.课件出示例2情境。

2.请大家仔细观察图片,说说你在图中看到了什么？

。

3.你能列出哪些算式？

任务二：整理“一图三式”。

1.出示试一试：把10个圆片抛一抛，写出算式。

三、达标练习—活“应用”

1.教材P66想想做做第1题。

2.教材P67想想做做第2题。

3.教材P67想想做做第3题。

4.教材P67想想做做第4题。

5.教材P67想想做做第5题。

6.教材P67想想做做第6题。