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语文八年级上册《三峡》说课稿

一、说教材

（一）教材地位与作用

《三峡》是人教版语文八年级上册第六单元的第一篇课文。本单元以“山水之美”为主题，展现了古今文人笔下的自然风光。《三峡》作为我国古代山水游记的名篇，以凝练生动的笔墨，描绘了三峡雄奇险拔、清幽秀丽的景色，不仅让学生领略到三峡独特的自然之美，更能引导学生体会古人写景文字的精妙，为后面学习其他山水类作品奠定了良好的基础。同时，这篇文章对于培养学生对文言文的阅读理解能力和欣赏能力具有重要意义。

（二）教学目标

1.知识与技能目标

学生能正确、流利、有感情地朗读课文，积累文言词汇，如“阙”“襄”“沿”“溯”等。

掌握重点文言句式，提高文言文翻译能力。

学习作者抓住景物特点描写三峡四季景色的方法。

2.过程与方法目标

通过反复诵读，培养学生文言文语感，感受文章的意境。

引导学生自主、合作、探究，理解课文内容，体会作者情感。

3.情感态度与价值观目标

体会作者对三峡壮丽风光的赞美之情，激发学生对祖国大好河山的热爱。

（三）教学重难点

1.教学重点

积累文言字词，疏通文意。

把握三峡四季景色的特点，体会作者写景的妙处。

2.教学难点

理解文章寓情于景的写作手法，感受作者的情感。

学习古人对三峡不同季节景色的描写技巧，并能在写作中加以运用。

二、说学情