Unit 4 第 2 课时 ( Section A 2d Grammar focus)（教学课件)-七年级英语下册(人教版）.pptxVIP

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2024-11-20 发布于广东
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Unit 4 第 2 课时 ( Section A 2d Grammar focus)（教学课件)-七年级英语下册(人教版）.pptx

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言能力思维品质文化意识学习能力学习目标围绕John与Alice谈论新学校的校规的情境，正确使用must，haveto，do型祈使句以及含有can的各种谈论规则的句型。能够认真阅读对话并找出对话中的校规，提升阅读能力。通过学习学校规则各种表达，学生能够了解中西方学校校规的不同，提高文化素养，提升跨文化交际能力。学生根能够分辨出正确的规则和错误的规则，提高思辨能力。在产出活动中，学生能够提出自己的校规，提升创新思维能力。通过谈论校规，保持学习英语的兴趣。积极主动参加产出活动，并使用英语表达自己的观点。

目录0102030405060708LeadinPresentationPracticeSummaryExercisesHomeworkProductionLanguagepoints

Nothingcanbeaccomplishedwithoutnormsorstandards.无规矩不成方圆。

Doyousupport（支持）theseschoolrules?andwhy?Dontfight.Dontruninthehallways.

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Hi,IamJohn.Iamnewhere.Ineedtoaskothersabouttheschoolrules.

John:Hi,mynamesJohn.Itsmyfirstdayatschool.Alice:Hi,John.ImAlice.Thisisagreatschool,buttherearealotofrules.John:Really?Whataresomeoftherules?Alice:Well,dontbelateforclass.Thisisveryimportant.John:OK,sowemustbeontime.Canwebringmusicplayerstoschool?Alice:No,wecant.Andwealwayshavetoweartheschooluniform.John:Isee.Alice:Oh,andwealsohavetobequietinthelibrary.Letsreadtheconversationcarefullyandanswerthequestions.

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