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012运动的描述学历案
【课题与课时】012运动的描述共1课时第1课时
【课标要求】知道机械运动,举例说明机械运动的相对性。
【学习目标】
1.通过自学课本,小组讨论,知道运动是宇宙中的普遍现象,知道机械运动的概念;
2.通过观看视频和生活体验,知道物体的运动和静止是相对的,会选择适当的参照物描述物体的运动;
3.能利用实例解释机械运动及其相对性。
【评价任务】
【评价任务】
1.完成任务一:【做一做】T1、2DO1(检测学习目标1)
2.完成任务二:【做一做】T1、2、3DO2(检测学习目标2、3)
【资源与建议】
1.本节课的重点是会选择适当的参照物描述物体的运动;难点是能用实例解释机械运动及其相对性。学习过程中利用“从生活走向物理,从物理走向社会”等物理思想的体悟。
2.本节课的学习,需依次研究3个问题:机械运动→→参照物→→运动与静止的判断。可以通过任务1、2的学习突破以上重难点;可以通过“做一做”、“检测与作业”的完成情况来判断自己对学习目标的掌握程度。
【学习过程】
任务1:机械运动PO1(指向目标1)
观察课本16页的图1.21,思考:这些物体具有什么共同特点?你对运动有什么认识?
【学一学】
阅读课本P16“机械运动”部分,思考并完成下列问题。
1.物理学中把物体的变化叫机械运动,是的运动形式。是宇宙中最普遍的现象。
2.你能否列举出在你身边的哪些物体在运动?自然界中有没有绝对静止的物体?
【做一做】——检测目标1
下列现象属于机械运动的是()
A.心情激动B.铁生锈了C.五四运动D.灰尘飞扬
2.下列各种现象中不属于机械运动的是()
A.飞机在天空中飞行B.月球绕地球公转C.树上的苹果由绿变红D.河水在河中流动
评价标准:能准确的判断是否属于机械运动并解释的评价等级为A,部分正确或表达不完整,根据情况,分别评价,等级为B、C。
学习提醒
机械运动的实质是物体的位置随时间在变化。可用眼睛观察到。
本环节评价等级记录
任务2:认识电流表并正确读数PO2
【看一看】:
如图甲是某同学在不同时刻拍摄的两幅照片,由此照片你能否判断哪一辆车在运动?
若将照片拍摄成如图乙,你的结论又怎样?
【学一学】:
结合上面的问题,自学课本P17,完成下列问题:
1.叫参照物。
2.我们平常说的运动和静止的是相对于而言的。
3.判断一个物体运动和静止,要看他相对所选的参照物是否发生变化,如果发生了位置变化,就说物体是的,否则就是的。
以路上行驶的汽车为例判断:若以路面为参照物,汽车是的;若以路边的树木为参照物,汽车是的;若以路边的房屋为参照物,汽车是的;若以开车的司机为参照物,汽车是的。
4.从以上实例还可看出:同一物体相对于不同的参照物运动情况是的,这就是运动和静止。
【做一做】——检测目标2、3
1.练习判断物体的运动情况;
(1)联合收割机以路面为参照物是的,以运水稻的车辆为参照物是的。
(2)自动扶梯以路面为参照物是的,以旁边的墙壁为参照物是的,以扶梯上的人为参照物是的;空中加油机以路面为参照物是的,以受油机为参照物是的
2.“神舟十号”与“天宫一号”对接成功后,若认为“神舟十号”处于静止状态,则选取的参照物可能是()
?A.地球B.月球C.太阳D.“天宫一号”
3.长沙市万家丽路快速高架桥建成后,极大地方便了市民南北向的通行,一辆汽车正在高架桥上向北行驶,则()
A.以该汽车为参照物,司机是运动的B.以为高架桥参照物,该汽车是静止的
C.以桥上路灯为参照物,该司机向南运动D.以该司机为参照物,桥上路灯是运动的
【拓展提高环节】
提出问题:根据选择的参照物能判断物体的运动情况,反之能否根据物体的运动情况判断所选择的参照物呢?并以路上行驶的汽车为例,说它是运动的是以为参照物,说它是静止的是以为参照物?归纳总结:判断参照物的方法。
评价标准:能准确掌握参照物概念,能运用自如解答问题的评价等级为A,部分正确或表达不完
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