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- 约 20页
- 2024-11-21 发布于山东
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集体备课教案
课题整十数、整百数乘一位数的口算及估算课时1
教学内容:
教材第1、2页例1、例2和想想做做。
教学目标:
1.学生经历探索整十数、整百数乘一位数的口算和估算的过程,能
估计两位数、三位数乘一位数积的大致范围,进一步体会算法的多样化。
2.在解决实际问题的情景中能合理选择的运用口算、估算,体会解
决问题策略的多样性,进一步发展数学思考,提高解决问题的能力。
3.在探索算法和解决问题的过程中,感受数学与生活的联系,增强
自主探索的意识,提高合作交流的能力,获得成功的体验,树立学习的
信心。
教学重、难点:
重点:口算整十数、整百数乘一位数。
难点:估算整十数、整百数乘一位数。
教具、学具准备:课件
板书设计:
整十数、整百数乘一位数的口算及估算
20×3=60(根)
答:一共有60根。
作业布置:
想想做做第3、4、5题
教
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