- 1、本文档共49页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
统编版语文六年级上册课件;在中国共产党的领导下,无数的革命者英勇奋战,不屈不挠,前赴后继,谱写了一曲曲壮丽的英雄赞歌,终于迎来了1949年10月1日新中国成立的开国大典。;(1)批一批:默读课文,你还从哪些地方感受到开国大典气氛的热烈庄严或群众的激动喜悦,在句子的关键词旁作批注。
(2)读一读:试着读出气氛的热烈庄严和群众激动喜悦的心情。
;汇集预定爆发就位宣告雄伟
肃静旗帜语调完毕检阅制服坦克一致距离高潮次序擎着瞻仰电钮;多音字;近义词;反义词;生字学习;;fǔ;zhǎn;xuān;zhì;jù;lóng;huì;yuè;tǎn;快速浏览课文,思考:课文写了哪几个场面?;群众入场—举行典礼—阅兵式—群众游行;自由朗读1-3自然段,说说你了解到了开国大典的哪些信息?;1949年10月1日,这是一个历史性的时刻,中华人民共和国中央人民政府在这一天正式成立,全国各族人民欢欣鼓舞,庆祝这个伟大时刻的到来。为了庆祝这一盛大的事件,政府在首都北京举行了隆重的开国大典。;参加开国大典的,有中华人民共和国中央人民政府主席、副主席、各位委员,有中国人民政治协商会议全体代表,有工人、农民、学校师生、机关工作人员、城防部队,总数达三十万人。观礼台上还有外宾。;会场布置衬托出庄严、隆重的气氛。;人们的心情十分急切、激动。;人们有的擎着红旗,有的提着红灯。进入会场后,按照预定的地点排列。工人队伍中,有从老远的长辛店、丰台、通县来的铁路工人,他们清早到了北京车站,一下火车就直奔会场。;下午三点整,会场上爆发出一阵排山倒海的掌声,中华人民共和国中央人民政府主席毛泽东出现在主席台上,跟群众见面了。三十万人的目光一齐投向主席台。;下午三点整,会场上爆发出一阵排山倒海的掌声,中华人民共和国中央人民政府主席毛泽东出现在主席台上,跟群众见面了。三十万人的目光一齐投向主席台。;这庄严的宣告,这雄伟的声音,使全场三十万人一齐欢呼起来。这庄严的宣告,这雄伟的声音,经过无线电广播,传到长城内外,传到大江南北,使全中国人民的心一齐欢跃起来。;三十万人一齐脱帽肃立,一齐抬起头,瞻仰这鲜红的国旗。五星红旗升起来了,表明中国人民从此站起来了。;接着,毛泽东主席宣布:“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了!”这庄严的宣告,这雄伟的声音,使全场三十万人一齐欢呼起来。这庄严的宣告,这雄伟的声音,经过无线电的广播,传到长城内外,传到大江南北,使全中国人民的心一齐欢跃起来。;庄严、隆重;升旗的时候,礼炮响起来。每一响都是五十四门大炮齐发,一共二十八响。起初是全场肃静,只听见炮声和乐曲声,只听见国旗和其他许多旗帜飘拂的声音,到后来,每一声炮响后,全场就响起一阵雷鸣般的掌声。;;开头是海军两个排,雪白的帽子,跟海洋一个颜色的蓝制服。接着是步兵一个师,以连为单位,列成方阵,齐步行进。接着是炮兵一个师,野炮、榴弹炮等各式各样的炮,都排成一字形的横列前进。接着是一个战车师,各种装甲车和坦克车两辆或三辆一排,整整齐齐地前进;战士们挺着胸膛站在战车上,像钢铁巨人一样。接着是一个骑兵师,“红马连”一色红马,“白马连”一色白马,六马并行,马腿的动作完全一致。;以上这些部队,全都以相等的距离和相同的速度经过主席台前。;飞机人字形飞过;两个半钟头的检阅,广场上不断地欢呼,不断地鼓掌,一个高潮接着一个高潮。群众差不多把嗓子都喊哑了,把手掌都拍麻了,还觉得不能够表达自己心里的欢喜和激动。;感知游行盛况;1.“两股‘红流’”指什么?这样比喻写出了什么?
2.“光明”指什么?象征什么?
3.作者为什么反反复复写广场的“红旗”“红灯”,群众的“掌声”“欢呼声”?反映了什么思想感情?;;参加开国大典的群众为何会如此激动?;说一说,作者是怎么样把这么盛大的庆典活动描述清楚的?;总体情况;课文主旨;小练笔;写作点评及交流;同学们知道54门大炮齐响28响的意义吗?;观看《开国大典》电影,有能力的同学写出当时场面壮观的感受。
您可能关注的文档
- 5.17.1动物在生物圈中的作用课件(共26张ppt)2024-2025学年北师大版八年级生物上册.pptx
- 5.17.2我国的动物资源及保护课件(共24张ppt)2024-2025学年北师大版八年级生物上册.pptx
- 6.1 几何图形 课件 (共30张ppt) 2024—2025学年人教版(2024)数学七年级上册.pptx
- 6.2 价值判断与价值选择课件(共23张ppt+1视频).pptx
- 6.2 直线、射线、线段 课件(共31张ppt) 2024—2025学年人教版(2024)数学七年级上册.pptx
- 6.2 做负责任的人 课件(共20张ppt+内嵌视频).pptx
- 6.3.2.频数直方图.课件(共18张ppt)2024—-2025学年北师大版数学七年级上册.pptx
- 7 呼风唤雨的世纪 课件(共44张ppt)1.pptx
- 7.1 集体生活成就我 课件(共23张ppt)-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册.pptx
- 7.1集体生活成就我 课件(共22张ppt).pptx
文档评论(0)