《车辆工程专业导论》教学大纲.docx

《车辆工程专业导论》教学大纲

适用范围：202X版本科人才培养方案

课程代码课程性质：学科基础必修课

学分：1学分

学时：16学时（理论16学时）

先修课程：无

后续课程：发动机原理与构造、汽车构造

适用专业：车辆工程

开课单位：车辆与交通工程学院

一、课程说明

《车辆工程专业导论》是车辆工程专业的一门学科基础必修课。本课程注重学科基础和学科发展的认识了解，引导车辆工程专业新生正确认识车辆工程专业、熟悉车辆工程专业，明确学习目的，使学生对车辆基础知识以及汽车行业现状有清晰的认识，合理规划本科期间的学习计划，有利于职业生涯规划的开展，并促进车辆工程专业课程的学习，为从事车辆工程领域设计制造、质量改进、生产管理、技术服务等方面工作奠定理论和技术基础。

二、课程目标

通过本课程的学习，使学生达到如下目标：

课程目标1：了解国内外汽车发展历程，初步掌握汽车底盘和发动机的基本构造和汽车节能减排、智能化等前沿新技术，熟悉车辆工程专业学习方法和后续专业课程，了解车辆工程专业的深造途径及就业领域。

课程目标2：通过本门课程学习，使学生对车辆工程专业有系统认识，培养车辆工程专业学生团队合作能力，培养学生发现问题、解决问题的能力，培养学生自主学习的能力和运用知识的能力。

课程目标3：培养学生良好的人文、科学素质和社会责任感，具有扎实的基础理论知识和综合素质，掌握科学的思维方法，具备较强的探索精神、创新能力和工程思维能力。

三、课程目标与毕业要求

《车辆工程专业导论》课程教学目标对车辆工程专业毕业要求的支撑见表1。

表1课程教学目标与毕业要求关系

毕业要求

指标点

课程目标

支撑

强度

6.工程与社会

6.2能分析并正确评价针对车辆工程领域复杂工程问题的工程实践，尤其是新技术、新工艺、新材料、新产品的开发和应用对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任。

课程目标1：了解国内外汽车发展历程，初步掌握汽车底盘和发动机的基本构造和汽车节能减排、智能化等前沿新技术，熟悉车辆工程专业学习方法和后续专业课程，了解车辆工程专业的深造途径及就业领域。

课程目标2：通过本门课程学习，使学生对车辆工程专业有系统认识，培养车辆工程专业学生团队合作能力，培养学生发现问题、解决问题的能力，培养学生自主学习的能力和运用知识的能力。

M

7.环境和可持续发展

7.2能够站在环境保护和可持续发展的角度对汽车零部件、结构、装置、系统进行设计与制造，思考车辆工程实践的可持续性，评价其对人类和环境造成的损害和隐患。

课程目标1：了解国内外汽车发展历程，初步掌握汽车底盘和发动机的基本构造和汽车节能减排、智能化等前沿新技术，熟悉车辆工程专业学习方法和后续专业课程，了解车辆工程专业的深造途径及就业领域。

课程目标2：通过本门课程学习，使学生对车辆工程专业有系统认识，培养车辆工程专业学生团队合作能力，培养学生发现问题、解决问题的能力，培养学生自主学习的能力和运用知识的能力。

M

8.职业规范

8.1有正确的价值观，了解中国国情，能够践行社会主义核心价值观，具备社会责任感。

课程目标2：通过本门课程学习，使学生对车辆工程专业有系统认识，培养车辆工程专业学生团队合作能力，培养学生发现问题、解决问题的能力，培养学生自主学习的能力和运用知识的能力。

课程目标3：培养学生良好的人文、科学素质和社会责任感，具有扎实的基础理论知识和综合素质，掌握科学的思维方法，具备较强的探索精神、创新能力和工程思维能力。

H

注：表中“H（高）、M（中）”表示课程与相关毕业要求的关联度。

四、教学内容、基本要求与学时分配

理论部分的教学内容、基本要求与学时分配见表2。

表2教学内容、基本要求与学时分配

教学内容

教学要求，教学重点难点

理论学时

对应的课程目标

认识车辆工程专业

1.1车辆工程专业的性质

1.2车辆工程专业的发展

1.3车辆工程专业培养目标与模式

1.4车辆工程专业的人才素质

1.5车辆工程专业课程设置

教学要求：1.了解车辆工程专业的含义和发展历程；2.熟悉车辆工程专业的培养目标、人才素质要求和典型培养计划。

重点：熟悉车辆工程专业人才素质要求和典型培养计划。

2

1、2、3

认识车辆工程行业

2.1汽车发展简史

2.2国外汽车工业发展概况

2.3中国汽车工业的发展

2.4其他车辆行业的发展

教学要求：1.了解汽车发展史和国外汽车工业发展史；2.熟悉中国汽车工业发展史；3.了解其他车辆行业发展。

重点：熟悉中国汽车工业发展史。

2

1、2、3

认识车辆工程专业的平台

3.1汽车的定义与分类

3.2汽车的总体构造与行驶原理

3.3发动机的总体构造

3.4底盘

3.5车身

3.6电气设备

3.7汽车的性能指标

3.