护理学专业(专科)培养方案 .pdfVIP

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北京工商管理专修学院专业培养方案格式与要求

护理学专业(专科)培养方案

一、培养目标

培养德、智、体、美等全面发展的,具有现代护理理念,具备医学基础知

识、现代护理学知识和人文社会医学知识,有较强实践技能与健康教育能力的,

能适应医学护理模式转变的,服务于临床第一线需要的高等应用性护理专门人

才,毕业后能在各级医疗机构从事临床护理和保健护理工作。

二、培养要求

1、基本要求

学习马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本观点,运用辩证唯物主义和

历史唯物主义的世界观、方法论认识主、客观世界,并指导思想和行为;有理想、

有道德、有文化、有纪律;热爱护理专业,具有和蔼、端庄的仪态,严谨、勤快的

作风,具有整体护理所必须的基本理论和技能、人文社会科学知识、卫生保健知识

以及基本医学知识,能分析和解决护理实践中的一般问题;毕业后能胜任各级医疗

卫生机构的从事临床护理工作和保健护理工作,并具备探索新知识、提高和优化技

能及态度的素质;具备现代护理理念,能适应医学模式的转变和护理学科的发展。

2、专业要求

(1)具有规范的基础护理和专科护理的基本操作技能;

(2)具有对常见病、多发病病人病情的观察能力和身心整体护理能力;

(3)具有对常用药物疗效和药物反应的观察能力;

(4)具有对急、危重病人的初步应急能力和配合抢救能力;

(5)具有进行健康教育和预防保健的能力;

(6)具有初步的病房管理能力和人际交往能力;

(7)基本掌握一门外语,能阅读本专业的外语书刊,掌握计算机基本知识和操作

技能。

3、技能要求

具有整体护理所必须的基本理论和技能、人文社会科学知识、卫生保健知识以

及基本医学知识,能分析和解决护理实践中的一般问题;毕业后能胜任各级医疗卫

生机构的从事临床护理工作和保健护理工作,并具备探索新知识、提高和优化技能

及态度的素质;具备现代护理理念,能适应医学模式的转变和护理学科的发展。

三、学分要求

本专业总学分为(119)学分。其中:理论教学(85)学分,实践教学(34)

学分。

四、学制与学位

1、标准学制为(3)年,可在(3)年内完成。

2、授予(专)学士学位。

五、主干学科

生理学(含实验)、微生物学与免疫学基础、生物化学(含实验)、病理学(含

实验)、内科护理学、外科护理学、护理伦理学、医学心理学、妇产科护理学、急重

症护理、健康评估、护理管理学、

六、专业基础课程

护理学基础、药理学、健康教育学、营养学、预防医学、护理心理学、儿科护

理学、

七、主要实践教学环节

主要包括:国防教育、社会实践(公益劳动)、教学实习、生产实习、技能训练、

毕业论文。共(12)周。

八、主要专业实验

生理学、生物化学、病理学。

九、课程简介

1.思想道德修养与法律基础(课程说明略)

2.毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论(课程说明略)

3.计算机应用基础(课程说明略)

4.大学语文(课程说明略)

5.英语(课程说明略)

6、护理学基础

是研究帮助护理对象满足生理、心理和治疗需求的护理基本理论、基本知识及基

本技能的一门学科。内容包括护理和护理学的基本概念、护士素质及其行为规范、

护理程序、护士与法、医院内感染的预防和控制、病区护理管理新模式、临终护理

及基础护理技术操作等。

教材:《护理学基础》,作者:崔焱出版社:人民卫生出版社考核方式:笔试

7、药理学

护理学的基础课程之一。是研究药物与机体(包括病原体)间相互作用的规律和

原理的学科。为临床合理用药奠定理论基础。使学生能运用药物学的知识和技能,

在护理工作中正确执行处方、医嘱、观察药物疗效、监护不良反应并能作出初步的

应急处理。

教材:《药理学》,作者:张大禄出版社:人民卫生出版社

2

考核方式:笔试

8、健康教育学

健康教育课的教学目的要求,主要包括健康及健康教育的基本概念,影响健康

的主要因素及增进健康的主要手段,健康教

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