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时代新青年演讲稿5篇

青春，是一个多么美好而又富有诗意的字眼!有人把她比作初生的

太阳;有人把她比作带露的鲜花;有人则把她比作世界上最有魅力的东西

——黄金!所以人们就说：青春年少是人生是黄金时代。一起来看看时

代新青年演讲稿5篇，欢迎查阅!

时代新青年演讲稿1

尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：

大家早上好!我是__班的__，今天我演讲的题目是《弘扬五四精

神》。

刚过完五一小假，我们又迎来了五四这个特殊的节日。

这是我们青年人的节日。

有人说，青春是一首歌，回荡着欢快、美妙的旋律;有人说青春是

一幅画，镌刻着瑰丽、浪漫的色彩。

1919年的5月4日，为了驱逐黑暗、争取光明，为了祖国的独立

和富强，一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春

之歌，绘就了一幅最宏伟的青春图画。

如今，“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。

然而，“五四运动”绝不仅仅是一个历史事件，它更是一种精神，

一种伟大的“五四运动”的精神。

在这种精神里，有着青年人关注国家命运的责任和使命，有着青

年人振兴民族大业的赤胆与忠心。

今天，我们的祖国已经进入了一个新的历史时期，振兴中华的责

任，已落在我们青年人的肩上，“五四”的火炬，已传到了我们青年

人的手中。

“五四”的精神，需要我们青年人发扬光大。

可是要弘扬“五四”精神，就必须思考一个问题。

我们应该拥有一个怎样的青春?怎样的人生?是在浑浑噩噩中度过，

还是在拼搏中进步?在学校里，我们经常看到这样的场面，有的同学经

常迟到、甚至旷课;有的同学穿拖鞋，有的同学偷偷地躲在学校的某一

个角落吸烟，有的同学带起了耳环染起了发;还有的同学一到上课就睡

觉这些不良的行为不仅严重地危害到同学们的身心健康，更为重要的

是，这也影响到学校的形象，是一种严重破坏校风校纪的行为。

这些不良习惯为什么会产生呢?有的是因为有的同学在生活方面完

全没有自觉性，不能约束和控制自己，随心所欲;也有的是因为有的同

学认为学校的纪律太严，完全限制了他们的自由;也有同学认为那是酷

的表现，然而不管是什么原因，这些不良习惯都是不能适应学校生活

的表现。

我们在学校里，只有在校风校纪的约束下，才能正常地完成学业，

如果养成了我行我素的恶习，今后走向社会，是很难立足的。

如果这些不良习惯不及时改正，就会误入歧途，小错就会酿成大

错。

我们每个人在这里求学，都有一个追求，都有一理想，都有一个

志向，如果说学校是一片沃土的话，我们要在这里把我们的耕作变成

果实，实现我们的追求;如果说学校是一支拐杖的话，我们要拄着这支

拐杖攀登高峰，实现我们的志向;如果说学校是一只展翅飞翔巨鸟的话，

那她会承载着我们的希望去实现我们的理想。

我们要学做一个文明的人，一个诚实的人，一个勤学的人，一个

守纪的人，做一个“脱离了低级趣味，一个高尚的人”。

同学们，我们是21世纪的主人，是未来社会的建设者，那就让我

们现在作一名守纪律讲道德的中学生，将来作一名有素质的好公民!

“五四”精神，不仅是“五四”青年智慧和力量的结晶，更是中

国青年理想和目标的体现。

今天，我们继承和发扬“五四”精神时，也需要与时俱进，为其

注入时代的特点，注入新的内涵。

继承和发扬“五四”精神，就是要不断地加强学习。

在科技进步日新月异的今天，更加需要发扬五四倡导的科学精神。

全面建设小康社会的实践离不开科学理论的指引，现代化建设离

不开科学文化的武装。

掌握丰富的科学文化知识，具有适应社会发展需要的技能和本领，

都需要下苦功夫学习。

要与时俱进，跟上时代和社会前进的步伐，为此就要树立终身学

习的观念。

青年处在学习的关键时期，一定要珍惜大好时光，发愤学习，刻

苦钻研，打牢人生成长进步的根基。

要充分利用好今天的大好时光和优越条件，学科学，学技术，学

管理，学理论，掌握本领，端正思想，规范行为，提高觉悟，为祖国

的振兴和繁荣出力加油。

继承和发扬“五四”精神，就是要不断创新。

全面建设小康社会，在这一伟大实践中，有大量新情况需要去认

识，有大量新任务需要去完成。

只有不断创新，不断开拓，事业才能发展