超实用高三英语一轮复习实操策略研讨课件.pptxVIP

高三英语一轮实操策略研讨;魏县一中践行“实干出实绩”的理念；坚定“永不满足，永不懈怠，永远超越”信念；认真落实“爱岗敬业的奉献精神，令行禁止的服从精神，以身作则的榜样精神，不甘落后的进取精神，见贤思齐的学习精神”五种教师精神；收获了“低进高出，高进优出”的快乐与成就。进入清北的学生人数连年翻增：2020年5人，2021年9人（并取得邯郸市文科状元），2022年16名（并包揽邯郸市文、理科状元），2023年18人，2024年高考成绩再创辉煌：

清北录取21人，包揽邯郸市文理状元，物理组合最高690分，历史组合最高676分；

650分以上58人，600分以上508人，占比28%

名校生成批出现，如浙大、人大、上海交大、国防科技大学、复旦、南开等每年都是多名学生成批录取，成为多所名校的优质生源地。

魏县一中实现了“清北逐年增、强基过八成、本科全考中”的跨越式发展，创造了县域高中办学的奇迹。

;;、;由“一核四层四翼”构成：;

以高考评价体系的“一核”为指引，明确英语科考试的功能定位:

第一，英语科命题必须坚持立德树人，促进学生形成开放意识和合作精神，促进学生养成独立思考和自主学习的习惯，促进学生提高多视角思辨能力和跨文化交际能力，最终引导学生实现全面而有个性的发展;第二，英语科命题必须以高等学校人才选拔的要求为依据，科学设计试题内容，考查学生的核心价值、学科素养、关键能力和必备知识，为高等学校选拔基础扎实、善于应用、综合素质高并具有创新潜力的人才;第三，英语科命题必须以国家课程标准的内容为依据，努力发挥积极导向作用，引导中学英语教学落实《英语课程标准》的要求，助力发展素质教育。

陈康、吴泓霖、李新煜、乔辉《基于高考评价体系的英语科考试内容改革实施路径》2019;;体育方面：2024全国Ⅱ卷A篇，四种徒步活动;、;;;;;;、;一轮复习不是对过去两年教学内容的简单复习和再

现，而是精炼和深化，再学习、再认识、提高理解

能力和运用能力的过程，应侧重于形成系统的、完

整的英语知识体系，为二轮三轮打牢基础，??终目

的是提高语言运用能力。

教材为本，点面结合，拓展到位。;梳理教材中的词汇，词块，短语和课文重点句式，要求学生背诵仿写。

我们会在两周完成3个单元的复习，将每个单元的复习内容划分为3个部分：

夯实词汇

深挖课文

单元写作培优;听单词跟读

地毯式复习

一词多义，熟词生义

固定搭配

词性变化

续写词汇及例句

教辅补充资料

重点词检测

;单元重点词汇检测;

从内容和语法两个维度深入理解：

1.内容上，学生需要明确课文的体裁和结构框架。让学生多翻译和分析句子成分，了解文章大意。

2.语法上，学生应掌握本单元的重点语法项目和句式句型。

有意识的引导学生运用单元词块进行情境写作，在写作中能够熟练使用词汇，最终服务于应用文和续写。;课文知识点挖空;

仿写：

Whatimpressessb.mostis/wasthat...

Giventhat...

翻译：鉴于你对中国传统文化如此感兴趣，我邀请你参加我们学校

的文化艺术节。;;时长：5’左右

利用课前听，有针对性也能保证学生每天都听一点;近三年的高考英语书面表达多数采用了提纲式作文。与传统的要点作文相比，

提纲式作文具有一定的开放性，对考生的能力要求更高，考生自由发挥的空

间更大，更有利于高校选拔人才，所以在最近几年，提纲式作文逐步成为一

种流行的命题形式。

书面表达常以书信、通知、日记等形式命题，题目不会太难，但区分度较高，

试题结构相对稳定，有效地考查了考生在实际生活中运用英语语言解决问题

的能力。但是也要关注新高考英语写作题型。

以选必修一Unit5workingtheland为例;本单元以“农业”为主题,属于人与社会主题语境。高考在应用文写作中通常以告知信、投稿、邀请信、倡议书等载体考查农业科技、绿色农业、节约粮食、世界粮食日等内容，旨在引导学生了解农业领域中的热点问题,了解农业在我国经济发展中的基础地位和重要作用，强化粮食安全意识,树立科学发展观。;1).beappliedinfarming适用于农业

2).beofvitalimportance具有重要意义

3).arousegreatconcernaboutfoodshortage引起人们对粮食短缺的极

大关注

4).cherisheverygrain珍惜每一粒粮