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有关腊八节的教案模板（精选10篇）

作为一名优秀的教育工作者，往往需要进行教案编写工作，教案有助

于学生理解并掌握系统的知识。那么教案应该怎么写才合适呢？下面是小

编收集整理的有关腊八节的教案模板（精选10篇），欢迎大家借鉴与参

考，希望对大家有所帮助。

腊八节的教案1

活动目标：

1、知道农历十二月初八是我国的传统节日——腊八节，了解腊八节的

来历和习俗。

2、知道制作腊八粥的主要材料，初步尝试用语言表达自己的认识与感

受。

3、通过学看日历，知道腊八节是哪一天？星期几？在自己探索、与同

伴交流中主动求知，集体体验过腊八的快乐。

4、幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。

5、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。

活动重难点：

知道腊八节是我国的传统节日，了解腊八节的来历和习俗。

能够用语言表达自己的感受，体验集体过腊八节的快乐。

活动准备：

PPT、各种制作腊八粥的材料（实物）等。

活动过程:

一、开始部分

初步了解每年农历的十二月初八是腊八节

师：你们知道今天是什么节日吗？

师：每年农历的十二月初八就是我国的传节日叫做腊八节。

二、基本部分

1、腊八节知多少。

师：腊月最重大的节日，是十二月初八，古代称为“腊日”，俗称“腊八

节”。从古时候起，腊八节都是用来祭祀祖先和神灵，祈求丰收和吉祥。腊

八节，民间大都流行喝腊八粥。关于喝腊八粥的由来，民间还流传着许多

故事（口述两三个传说）。

2、介绍腊八粥

师：你们吃过腊八粥吗？

师：你吃过的腊八粥里都有哪些食材呢？请你简单介绍腊八粥的食

料。

(红枣、红豆、绿豆、桂圆…)

师：腊八粥里面会有8样不同的食材。

3、展示实物材料，让幼儿从视觉、触觉上来认识这些材料。

师：请你用一个词语形容你们所见到的食材，了解腊八粥食料的名称

幼：扁扁的红豆，圆圆的桂圆，胖胖的花生米…

4、宣传“腊八粥”——八宝粥

自己选择自己所喜欢的食材，向同伴介绍腊八粥所需的材料!

三、结束部分

今天我们学习了腊八节的相关知识，知道腊八节是我国的传统节日，

并且懂得关心爱护需要帮助的人，给他们送去温暖。

四、延伸部分

小朋友们，其他班的小朋友还不知道腊八节的来历和习俗，我们赶紧

去告诉他们吧，出发吧！

活动反思：

腊八节是我国的传统节日，蕴含丰富的教育意义，如果直接给孩子自

讲解会显得枯燥乏味，孩子们也没有多大兴趣，因此，我通过多媒体PPT

课件方式展示腊八节特有的习俗，孩子们看的认真，听的仔细，互相讨

论，活动结束后依然沉浸在腊八节的温暖中。在这一活动中，通过观察、

比较的方式，孩子们了解到了腊八节的由来和传说，将腊八节的食材和如

何看日历的数学活动结合在一起，符合大班幼儿学习的年龄特点，提升了

有效的经验，体现了活动和生活相结合的教育原则。

腊八节的教案2

教育目标：

1、了解腊八节的来历，了解民俗腊八节的常识。

2、认识腊八粥的材料，学习制作腊八粥，提高幼儿的生活能力。

4、愿意与同伴合作，体验劳动的快乐。

5、激发幼儿对生活的热爱，培养幼儿的动手能力和对老人的尊重的理

解。

6、学念儿歌：腊八粥，感受过节的快乐。

教学重点、难点：

引导幼儿认识制作材料，以愉快的心情制作腊八粥

教学准备：

1、准备课件《腊八粥》。

2、腊八粥制作材料(实物)：大米、小米、红枣、红小豆、绿小豆、莲

子、花生米、红糖，成品腊八粥。

3、腊八粥制作工具：电饭煲或者普通锅、火、水等等。

4、识字卡片：米、腊八节、枣、红糖、豆、莲子、花生。

教学过程：

一、观察图片，激发兴趣

观看课件《腊八粥》中的——过腊八节，让幼儿了解腊八节的由来。

二、认识腊八粥的制作材料

1、观看课件《腊八粥》中的——材料，解说腊八粥是由大米、小米、

红枣、红小豆、绿小豆、莲子、花生米、红糖等很多种材料熬成的。

2、展示实物材料，让幼儿从视觉、触觉认识这几种材料。