6.1《我对谁负责，谁对我负责》表格式教案 2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册.docxVIP

标题

6.1《我对谁负责，谁对我负责》2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册

核心

素养

目标

?责任意识?：认识到每个人在社会和生活中都扮演着不同的角色，并需要承担相应的责任。理解责任与角色的紧密关系，明确自己在不同情境下的责任。培养主动承担责任、不逃避、不推诿的积极态度。

?法治观念?：了解法律在社会生活中的重要作用，知道法律是维护社会秩序和公平正义的基石。树立法治意识，学会用法律来规范和约束自己的行为。懂得在维护自己权益的同时，也要尊重他人的合法权益。

?道德修养?：培养诚实守信、尊老爱幼、尊重他人等基本的道德品质。学会在处理人际关系时遵循道德原则，做到公正、公平、友善。提升自我修养，努力成为一个有道德、有良知、有责任感的人。?????????????????????????

教学

重点

责任和角色的关系

教学

难点

如何对待责任???????

教学过程

导入

在抗美援朝战争中的铁原阻击战中，中国人民志愿军第63军以2.5万之师，面对近5万“联合国军”的猛烈进攻，英勇无畏地激战了整整12个昼夜。这是一次力量悬殊的战斗，但志愿军将士们凭借着坚定的意志和顽强的毅力，硬是在铁原这片土地上构筑起了一道坚不可摧的铁壁长城。

他们浴血奋战，每一次冲锋与反冲锋都是生死时速的较量，每一声枪响都响彻云霄，每一个阵地都洒满了英雄的热血。正是这样的坚守与牺牲，让敌军最终无法突破这坚实的防线，也让谈判桌上的对手不得不重新审视战争的代价与意义。志愿军将士们的英勇行为，不仅为谈判赢得了时间，更为和平打开了大门。他们的鲜血与生命，铸就了一座座不朽的丰碑，永远铭刻在了历史的长河中。

思考：是什么支撑志愿军战士打赢这场存亡之战???

授新课

【情境创设】一个15岁的少年，在楼前空地上踢足球，把一家商店的玻璃撞碎了，店主说，这块玻璃是特制的，你得赔。孩子没有办法，回家找爸爸。爸爸问：玻璃是你弄碎的吗？”孩子说：“是。”爸爸说：“那么咱们应当赔偿，现在你还小，这次钱我来付。等你长大了，再发生类似的事情......”

思考：（1）这个少年应该赔钱给店主吗？

（2）爸爸应该为孩子支付赔款吗？

（3）你赞成爸爸的决定吗？为什么？

提示：（1）应该。因为少年做错了事，该为自己的行为负责。

（2）应该。因为为孩子支付赔款是父亲的责任。

（3）赞成。父亲要求孩子将来偿还垫付的赔款，旨在培养孩子的责任心，要求孩子必须对自己的行为负责。

课堂笔记：责任是一个人分内应该做的事情。

责任的来源于对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。

填写表格：

思考：通过以上表格的填写你得出什么结论?

笔记：每一种角色都意味着承担相应的责任。

知识小结：角色与责任的关系是怎样的？

①在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色。

②随着时代发展和所处环境的变化，我们会不断变换自己的角色，调节角色行为。

③每一种角色都意味着承担相应的责任。

图片分享：

请你说一说，我们日常生活和学习中有哪些对自己不负责任的行为?我们应该怎么做？

提示：作为社会的一员，我们每个人首先要对自己负责小到按时完成作业、为自己的一次约定守时，大到终身信守承诺、认真做事，都是对自己负责任的表现。

材料分享：樊锦诗自年少起便对敦煌抱有美好梦想。初抵莫高窟时，她强调自立的重要性，无论生活还是工作都应自主解决问题。她认为，文物研究工作者需练就“板凳坐十年冷”的硬功夫。60余年来，樊锦诗坚守敦煌，践行了“择一事，终一生”的理念。她关心年轻人成长，选派专业人员赴外学习，为壁画保护培养人才。同时，她设立专项基金，捐赠部分给敦煌石窟保护研究基金会，吸引更多人参与保护。在樊锦诗的带领下，石窟保护工作得到加强，敦煌文化迎来了新的发展机遇。

思考：无数莫高窟守护者们驻扎在祖国的戈壁沙漠，为中国石窟艺术默默奉献，为中华文化遗产守护付出一生，结合你的生活经验想想，还有哪些人在为我们负重前行？

提示：很多人在为我们的成长和幸福生活承担责任。没有他们的付出很难想象我们的生活会变成什么样。

时代楷模：张桂梅老师

云南省华坪女中校长，近日被授予时代楷模称号。扎根边疆，立德树人，她的事迹令人动容，她用责任照亮了山区女孩的前程，且塑造灵魂，传递了知识改变命运的价值观。“挽救一个女孩拯救三代人”，致敬教育“燃灯者”！

思考：面对他人的付出，我们应该如何对他人负责？

学生：

教师：我们应该学会感恩，主动关心、帮助和服务他人，在辛苦付出中体验对他人负责的快乐和幸福。

板书

设计

课堂

检测

1.下列对责任的理解正确的是(?)

①责任就是自己想做的事情

②责任是一个人分内应该做的事情

③责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等

④我们每个人都应该具有责任感

A.①②③???B.①②④?????C.