北师大版（2019）高中数学选择性必修1第2章3.2 抛物线的简单几何性质.pptxVIP

3.2抛物线的简单几何性质

一、复习回顾上一节课，我们共同学习了抛物线的一些简单几何性质，下面我们一起来复习一下.

那么，如何利用抛物线的相关知识解决实际问题呢？

回忆一下，我们是如何定义抛物线的呢？?在求解抛物线有关问题时，什么是隐含条件或者线索呢？抛物线上的点到焦点的距离等于它到准线距离.二、引入新课

例1：已知点M到点F(4，0)的距离比它到直线l:x+6=0的距离小2，求点M的轨迹方程．分析：到定点的距离和定直线的距离相等的点的轨迹是抛物线．???三、应用举例

??解法1：可以利用两点间距离公式直接求解．?????

?解法2：利用抛物线上的点到焦点和准线的距离相等求解．??由点Р到焦点F的距离为5可知，点Р到抛物线的准线的距离也为5，???

例3：某单行隧道横断面由一段抛物线及一个矩形的三边组成，尺寸如图(单位:m)，某卡车载一集装箱，车宽3m，车与集装箱总高4.5m，此车能否安全通过隧道?说明理由．解:如右下图，以抛物线的顶点为原点，以抛物线的对称轴为y轴，建立平面直角坐标系，???这说明，即使集装箱处于隧道的正中位置，车与集装箱的总高也会高于BD，所以此车不能安全通过隧道．???????????设抛物线方程为?3236hh

建系建立适当的坐标系求抛物线实际应用的五个步骤假设计算求解还原设出合适的抛物线标准方程通过计算求出抛物线的标准方程求出需要求出的量还原到实际问题中，解决实际问题

??四、课堂练习??

12AB286OxEFy3.在美丽的崇明岛举办第十届中国花卉博览会，主办方准备举行花车巡游活动，巡游花车必须通过一个抛物线形的拱门，已知拱圈最高点距地面6米，拱圈两最低点的距离为12米，花车的设计宽度和高度分别为8米和2米，现主办方准备在花车上搭建一个与花车同宽度的舞台供演员表演，求所搭建舞台的最大高度．解：如图所示，建立平面直角坐标系，?????

4.抛物线的顶点在原点，焦点F在x轴上，且经过，则|AF|=（）2B.3C.D.5

2.求抛物线实际应用的五个步骤.五、课堂小结1.利用抛物线上的点到焦点和准线的距离相等这个条件解决相关问题．

六、检测反馈1、已知抛物线y2＝4x的焦点为F，过点F作斜率为1的直线l交抛物线C于A，B两点，则的值为________.2、经过抛物线C：y2＝2px(p＞0)的焦点F，倾斜角为30°的直线l与C交于A，B两点，若线段AB的中点M的横坐标为7，那么p＝________.3、过抛物线C：y2＝8x的焦点F的直线交抛物线C于A，B两点，若AF＝6，则|BF|等于________.

完成教材第75页习题2-3A组1-4题六、课后作业