教育版数学六级下册设计.pdfVIP

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学习

苏教版六年级下册第二单元圆柱与圆锥(3)

内容

1、进一步理解圆柱侧面积、表面积的含义,巩固计算方法,并灵活解决生活中的实际问题。

学习

2、培养学生分析问题解决问题的能力,进一步发展空间观念。

目标

3、体会数学与生活的密切联系,感受数学的实际应用价值,获得成功的体验,增强学好数学的自信心。

重点重点:运用圆柱侧面积和表面积的计算方法灵活解决实际问题

难点难点:根据实际情况分析和判断解决问题的方法

学习

学生活动导学练习设计

过程

复习:回顾圆柱体侧面积和表面积的计通过回顾深化学生对侧面积和表面

算推导过程(学生说一说)积计算的理解,有助于。

揭题:圆柱侧面积和表面积练习批注[D1]:集体复习圆柱侧面积的,表面积的概念

基本练组间竞赛)竞赛形式使学生盎然,基础练图形展现

在规定的时间内看看哪一组做得又快习照顾全体同学,老师要尤其关注(1)半径3分米,高5分

又好?后进生的这组练习。米的圆柱体

1、计算下面圆柱体的侧面积文字展现

2、计算下面圆柱体的表面积(2)一个圆柱体底面周长

31.4厘米,高10厘米,求

表面积

应用练习(练习二第612题)

1、第6题填空时可以带着π计算。

学生自己做,然后展示结果,说一说每

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