幼儿园大班游戏活动方案范文(四篇) .pdfVIP

幼儿园大班游戏活动方案范文

活动目标：

1、让幼儿体验体育游戏的乐趣。

2、培养幼儿勇敢坚强的优秀品质、

3、掌握双腿跳跃的能力。

活动准备：幼儿每人一条布袋、地垫若干、篱笆四组、动感音乐

一组。

活动过程：

一、1)队形队列练习(齐步走，左右转，左右看齐、前后转、报

数、、、)

2)随音乐热身运动

二、

1、导入：今天老师给你们准备了一些好玩的东西，快看看是什么?

幼儿排队取布袋，这些布袋怎麽玩呢?小朋友们快来试试吧!

2、1)幼儿自由探索布袋的玩法，教师引导发现好的玩法。

2)让特殊玩法的幼儿展示分享

3)师：刚才你们都玩得非常棒，你们还有和刚才不一样的玩法嘛?

让我们再来试试吧!

4)幼儿再次尝试不同的玩法，教师引导多种玩法，引导幼儿钻入

布袋，探索各种布袋里的各种玩法，启发幼儿讲述自己怎样玩的，模

仿的那种小动物。

5)师：让我们都来变成小袋鼠模仿一下袋鼠跳吧!，可爱的袋鼠们

你们想到森林去旅行吗?可是在旅行的路上可能会有很多很多的困难，

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有小河，小山，如果小袋鼠们没有本领行不行?那袋鼠们赶快来学本领

吧!

3、师介绍场地和规则：“小袋鼠要一个接一个要双跳过篱笆，一

个一个爬过草地然后到起点重新开始，小袋鼠要注意安全，把袋子提

起来不要摔倒，不退不挤，可爱的小袋鼠们赶快来联系我们的本领吧!

幼儿园大班游戏活动方案范文（二）

预设目标：

1、鼓励幼儿积极参与小组探索、讨论，以愉快的情绪与他人合

作。

2、尝试记录法，敢于发表不同意见，交流、分享探索的过程和结

果。

3、探究坡度的大小、坡面的光滑程度与汽车滑行距离间的关系，

体验发现的乐趣。

活动准备：砖____块、木板____块、汽车____辆、不同材料布若

干、记录表若干

活动过程：

(一)探索坡度大小与汽车滑行距离的关系。

1、游戏：猜猜看。

教师搭建斜坡。重点演示：斜坡末端与起始线对齐。

请小朋友猜猜汽车能开到哪条线，教师记录实验结果。

2、小组探索

(1)幼儿自由分组并取名字，分工取材料。

重点：鼓励幼儿以积极愉快的情绪与他人合作。

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(2)幼儿自由探索并记录，

教师随时指导或抽离观察。

3、分享、交流游戏经验：你们发现了什么问题?

(二)探索坡面光滑程度与汽车滑行距离的关系。

1、游戏：谁滑行的远

2、幼儿自由探索不同路面的斜坡、汽车滑行距离是否有变化。

3、分享游戏经验：你们又有什么新的发现?

(三)以赛车总决赛游戏结束活动。

幼儿园大班游戏活动方案范文（三）

活动目标：

1、让幼儿知道机器人是由头、身躯、四肢及天线组成的。

2、学习机器人的基本建构技能，培养幼儿造型能力和动手操作能

力。

3、培养幼儿想象能力和创造能力，体验成功的喜悦。

4、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起

游戏。

5、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。

活动准备：

准备若干插塑、纸盒、易拉罐、花片、机器人、橡皮泥等。

活动过程：

1、教师出示机器人玩具，引导幼儿观察其外形，让幼儿知道机器

人是由头、身躯、四肢及天线组成的。注意机器人头、身、四肢的大

小比例关系。

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2、教师示范：选用正方形、长方形的纸盒拼出机器人的头、身

躯、腿部，再选四个较小的长方形的纸盒拼机器人的手和脚，连接处

用橡皮泥粘合，最后粘上纸棒做机器人的天线。可用橡皮泥做机器人

的五官。

3、幼儿分组拼插机器人，教师重点指导幼儿粘合机器人的四肢和

天线，启发幼儿自己设计各种造型的机器人。

4、幼儿再次建构，加强幼儿的团队协作的意识，引导幼儿协商共