- 1、本文档共20页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
幼儿园外出参观学习心得体会10篇
幼儿园外出参观学习心得体会1
首先非常感谢园__领导为我提供这次到__学习的机会,让我有幸到这样幼儿
教育先进的大都市近距离的学习。一周的学习之旅,让我眼界大开,收获不小。
一、先进的幼教理念让我对幼教有了更深层面的认知
在__的一个星期,我有幸地聆听了__市__附属幼儿园园长__、__市__幼儿园
园长__、__大学__学院学前教育系主任及教授__的讲座。她们从开放性课程到例
谈园本课程的建构与策略,从幼儿园教科文化谈到园本的"诗性智慧"和"游戏
精神",既有理论又有实践,深入浅出。聆听专家们的讲课,不仅有理论层面的
阐述,也有操作层面的分析,清晰的讲解思路,通俗易懂的案例,让我掌握了不
少先进的理念。特别是__老师的讲课,谈民间音乐舞蹈的游戏精神,她随性而发
却生动又哲学的言语、形象逗人的表演、精彩的案例分析,吸引着全场的每一位
幼教人,整个晚上气氛"活"到沸点。她指出,音乐游戏精神就讲究一个"逗"
字,从她"逗"得我们全场教师都投入到游戏中,我意识到,我们自己需要"逗"
才激发兴趣,孩子们不是更需要这种"逗"吗?
二、观摩和考察__市著名幼儿园办园特色与校园文化建设让我获益良多
第一站我们观摩的是__市__附属幼儿园。__以培养幼儿成为具有开放性生存
智慧的人为目标,不断建构开放性园本课程,形成以音乐教育为特色,促进每个
幼儿富有个性化发展的课程体系。让我最惊叹的是他们的早操活动。当早操的音
乐一播放,不管多调皮、多好动的孩子,一听到乐声,马上归队,认真地做起操
来。每个孩子的音乐律感都非常强,还不断的变换队形,互动性和配合性都非常
好。观摩他们做早操是一种享受,整齐又有气势,我想孩子们自己也把做早操当
成了一种享受吧!
__由于还在搞扩建,园内环境观摩较局限性,为弥补不足,园里安排了x
节开放性课程。有小班的美术《棉线合印画》、中班的探索活动《香香的爆米花》、
大班的数学活动《图形找家》和早期阅读《我家是动物园》,每位教师对细小的
环节的处理都非常到位,讲课生动,非常吸引孩子。
第二站我们到了__市__幼儿园。他们以"诗性的智慧","游戏的精神"为
宗旨,以终身发展的幼儿智慧活动课程为教育特色。一幼园舍清新淡雅,户外运
动场有开阔的活动空间,多样的运动器械,户外景观展现创意的绿色空间,呈现
出田园式布局。园内有小朋友自己的森林主题公园,分为百草园、百果园、月季
花园、岁寒三友园,孩子在这里锻炼身体、陶冶心智。户内有风格迥异的探究工
作室,幼儿如同进入了一个充满问题的科学实验室,学会探究自己的问题,愿意
倾诉自己的发现,自由展示自己的成果,从中体验探究的无穷乐趣。园内布置非
常优美,以幼儿的作品为主,孩子的活动区域投放材料多,可谓琳琅满目。我不
停地用相机拍摄下来,恨不得把他们的优秀与菁华全摄下来。
接着,我们一行又来到了__市__区的__幼儿园,地处美丽的秦淮湖畔,这是
一所年轻向上的幼儿园,这是一支年轻的教师队伍,年轻的园长带领着一支年轻
的教师队伍创下幼教的一朵奇葩。我们观摩了两节艺术类教育活动:第一个艺术
活动是由__老师带来的一节原创美术特色活动《手绘鞋DIY》,其独具匠心的活
动设计思路、新颖有趣的内容材料选择以及其与生活紧密结合又时尚创美的方式
深深地吸引了在座每位园长和老师的眼球,当孩子们充满创意又个性十足的多彩
手绘DIY鞋作品展现在来宾们眼前时,大家忍不住挤到孩子们身边用手中的照相
机和摄像机纷纷记录下这精彩的一刻;第二个艺术活动是由__老师展示的打击乐
活动《雄壮进行曲》,当大家亲眼目睹了一群没有任何打击乐经验的孩子在短短
x分钟后成为一群气宇轩昂的小小军乐手后,所有的来宾都为这充满灵性的互动
式体验教学所感染。__的老师和孩子共同诠释着__的艺术特色和园所文化,正如
考察团的园长和老师所说:"一进__给人一种家的感觉,__是开放的、前沿的,
非常有能力成为幼教同行学习的窗口!"
__从园长到后勤人员自始至终陪同考察团成员参观了园所环境,__的老师和
孩子主动向考察团的老师一一介绍和解读我们的特色环境。活动最后,中国教育
服务中心幼教培训部__主任不禁感慨:"__幼儿园是名副其实的艺术特色园,x
个班,班班特色,美术创意室的活动更是凸现了孩子动手自由创作的灵魂,艺术
的魅力正在于此;其次__的老师亲和、团结、积极向上,是一支具有优秀素质的
幼教突击队!最后,__的孩子在这样一所充满人文关爱和浓郁艺术氛围中成长是
一种极
文档评论(0)