《铁路客运英语》教案 第10课Unit 5 Carriage Services(2).docx

第10课Unit5CarriageServices（2）PAGE4

PAGE4

Unit5CarriageServices（2）第10课PAGE3

PAGE3

Unit5CarriageServices（2）第10课

课题

Unit5CarriageServices（2）

课时

2课时（90min）

教学目标

LearningObjectives：

Graspbasicexpressionstocommunicatewithpassengers

QualityObjectives：

（1）Buildahabitofbeingresponsible,attentiveandpatient

（2）Gettoknowhowtomaintaingoodcustomerrelationships

教学重难点

教学重点：Graspbasicexpressionstocommunicatewithpassengers

教学难点：Graspbasicexpressionstocommunicatewithpassengers

教学方法

问答法、小组讨论法、讲授法、自主探究法

教学用具

电脑、投影仪、多媒体课件、教材

教学设计

第一节课：课前任务→考勤（2min）→Reading（43min）

第二节课：FacingDifferentCultures（25min）→HeartsandCrafts（15min）→课堂小结（3min）→作业布置（2min）

教学过程

主要教学内容及步骤

设计意图

第一节课

课前任务

【教师】布置课前任务，和学生负责人取得联系，让其提醒同学通过App或其他学习软件，完成课前任务

请大家自行查阅资料，自行学习与乘客沟通的基本表达方式【学生】完成课前任务

通过课前任务，使学生提前了解本课相关知识，提高学生对所学知识的接受能力

考勤

（2min）

【教师】通过App让学生签到

【学生】签到，班干部交假条

培养学生的组织纪律性，掌握学生的出勤情况

Reading

（43min）

【教师】组织学生学习生词，并阅读文章

【教师】ppt展示生词及其音标，并组织学生用音标拼读新单词

crew /kru?/ n.工作人员，全体乘务员

responsibility /r??sp?ns?b?l?ti/ n.责任

employee /?mpl??i?/ n.雇员，职工

responsible /r?sp?ns?bl/ adj.负有责任的

movement /mu?vm?nt/ n.运动，活动

standard /st?nd?d/ adj.标准的

variable /ve?ri?bl/ adj.变化的，可变的

irregularly /?reɡj?l?l?/ adv.不规律地

scheduled /?edju?ld/ adj.预定的，排定的

typically /t?p?kli/ adv.典型地，有代表性地

require /r?kwa??(r)/ v.需要，要求

report /r?p??t/ v.报道

within /w?e?n/ prep. 在……的范围内

notification /?n??t?f?ke??n/ n.通知

specific /sp?s?f?k/ adj.具体的，明确的

inspect /?nspekt/ v.检查

coupling /k?pl??/ n.（火车的）车钩

journal /d???nl/ n.期刊，杂志

handbrake /h?ndbre?k/ n.手闸，手制动器

ensure /?n???(r)/ v.确保

securely /s?kj??l?/ adv.牢固地，安全地

fasten /fɑ?s(?)n/ v.系牢，扣紧

adjust /?d??st/ v.调整，适应

regulate /regjule?t/ v.调节

assist /?s?st/ v.帮助，援助

unruly /?nru?li/ adj.不守规矩的

announce /?na?ns/ v.宣布，通告

concerning /k?ns??n/ prep. 涉及，关系到

observe /?bz??v/ v.观察

minor /ma?n?(r)/ adj.微小的

beresponsiblefor 对……负责

on-time 准时的

daysoff 休息日，放假

on-c