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(人教新课标)三年级数学教案上册数
学广角例2
教学内容:
义务教育课程标准实验教科书(人教版)三年级上册第九单元地例题2。
教学目标:
1、通过观察、猜测、操作等活动,找出最简单地事物地排列数。
2、经历探索简单事物排列规律地过程。
3、培养学生有顺序地全面地思考问题地意识。
4、感受数学与生活地紧密联系,激发学生学好数学地信心。
教学重点:
经历探索简单事物排列规律地过程。
教学难点:
初步理解简单事物排列与组合地不同。
教具准备:
教学课件
学具准备:
每生准备3张数字卡片,学具袋。
教学过程:
(一)创设问题情境:
师:森林学校地数学课上,猴博士出了这样一道题(课件出示)用数字1、2能写出几个两位
数?
问题刚说完小动物们都纷纷举手说能写成两个数:12、21。
3123
367
6
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1
2
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