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影响细胞呼吸的因素及实验;;;;(2)模型解读
①点的含义
R点：只进行无氧呼吸；P点之前：有氧呼吸与无氧呼吸共存，CO2释放总量＝有氧呼吸释放量＋无氧呼吸释放量；
P点以后：只进行有氧呼吸；
Q点：释放的CO2量最少，此条件最有利于蔬菜水果或种子的保存；
B点：有氧呼吸吸收的O2量(或释放的CO2量)等于无氧呼吸释放的CO2量。
②线的含义
两种呼吸方式同时存在的区段是RQP；RQ区段CO2生成量急剧减少的原因是随着O2浓度增加，无氧呼吸受到抑制；区域ORP的面积表示无氧呼吸产生的CO2量。;CO2浓度;;;2．细胞呼吸方式的判断及实验探究
(1)探究细胞呼吸方式的实验装置
欲确认某生物的呼吸类型，应设置两套呼吸装置，如图 所示(以发芽种子为例)：;实验现象;(2)物理误差的校正
为使实验结果精确除减少无关变量的干扰外，还应设置对照装置。对照装置与装置二相比，不同点是用“煮熟的种子”代替“发芽种子”，其余均相同。;【示例3】呼吸熵(RQ)是指单位时间内进行细胞呼吸的生物释放CO2量与吸收O2量的比值。下图表示测定消毒过的萌发小麦种子呼吸熵的实验装置，下列说法不准确的是();A．KOH中放置筒状滤纸的目的是增大吸收CO2的面积
B．假设小麦种子只以糖类为呼吸底物，在25℃时经10min
观察发现：甲装置中墨滴右移，乙装置中墨滴不动，说明
10min内小麦种子进行了无氧呼吸
C．若在25℃时经10min观察发现：甲装置中墨滴左移
30mm，乙装置中墨滴左移200mm，则萌发小麦种子的呼吸熵是0.85
D．为了校正还应设置一个对照装置，对照装置的大试管和小烧杯应分别放入死亡的小麦种子、清水，其他条件不变;【示例1】以下甲、乙两图都表示某植物的非绿色器官CO2释放量和O2吸收量的变化。下列相关叙述不正确的是()
A．甲图中氧浓度为a时的情况对应的是乙图中的A点
B．甲图中氧浓度为b时的情况对应的是乙图中的D点
C．甲图的a、b、c、d四种浓度中c是最适合贮藏的
D．甲图中氧浓度为d时没有酒精产生
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