部编人教版语文八年级上册第1课《消息二则》语言积累与运用 .pdfVIP

《消息二则》语言积累与运用

（1）积累重要的词句

溃（kuì）退泄（xiè）气督（dū）战业已芜湖（wú）

荻港（dí）歼灭（jiān）要塞（sài）锐不可当（dāng）

【辨析】

摧枯拉朽：枯草朽木受到摧折，比喻腐朽势力被迅速摧毁。

“摧”与“催”的辨析

“摧”含有毁坏、破坏、折断、挫败、讥刺、伤等意思,如摧残、摧折、无

坚不摧、摧枯拉朽等

“催”有两种含义:一种是“催促”(叫人赶快行动或做某事),如“催他来信”、

“催你回家”等;另一种是“促,使”(使事物的产生和变化加快),如催生、催眠

等。

下列几则病例即是把“催”误用为“摧”。

那一大段描写真是摧人泪下!

急如星火的“羽檄”带来了战斗动员令,幽并游侠摧马扬鞭,跨越堤防,飞肥

启妒方。我久久地站在绣工旁边……在倾听劲摧花事的表的脚步。

“横”的辨析

①横渡：强调一扫千钧、势不可挡的气势。

②蛮横（hèng）:强横不讲道理。

③横行霸道：这里指蛮横，孔武有力，不讲道理。

④我自横刀向天笑：这里表达的是一种决心。

⑤野渡无人舟自横：随意，闲适。

⑥远处横着几个萧索的荒村：突兀，不协调。

（2）理解文章重要词句的含义

①长江风平浪静，我军万船齐放，直取对岸，不到二十四小时，三十万人民

解放军即已突破敌阵，占领南岸广大地区，现正向繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁

港诸城进击中。分析“已”、“广大”、“正”的作用。

【解析】“已”是“已经”，表明解放军已经突破敌阵；“广大”表明占领地

区的范围；“正”表明进击正在进行中。

②不料正是汤恩伯到芜湖的那一天，东面防线又被我军突破了。

【解析】汤恩伯认为南京江阴段防线是很牢固的，弱点只存在于南京九江一

线。“不料”“又”两词具有嘲讽意味。汤恩伯过高评价了东面防线的牢固性，过

低估计人民解放军的战斗力，汤恩伯本来是来督战的，结果不但无战可督，而且

全军覆没，狼狈不堪。既嘲讽了汤恩伯的盲目自大，也表现了作者自豪得意之情。

③和中路军所遇敌情一样，我西路军当面之敌亦纷纷溃退，毫无斗志，我军

所遇之抵抗，甚为微弱。

【解析】“之”字体现了语言的精炼性，“亦”说明敌人的溃退在意料之中，

“甚”说明敌人的抵抗的微弱甚至在意料之外。情感的丰沛，充分显示了作者运

筹于帷幄之间决胜于千里之外一切尽在掌握之中稳操胜券的骄傲得意之情，文言

文词汇的使用使语言更加精炼、庄重。