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2024年第3期中国教育信息化Vol.30,No.3
（第30卷总第534期）ChineseJournalofICTinEducationMar.2024
人工智能算法融合思想政治教育的
技术逻辑审视
申晓腾
摘要：人工智能时代智能算法与思想政治教育的深度融合加速推动其在教育理论和实
袁袁
袁袁
践领域的信息化应用也重构着网络生态把担负着铸魂育人使命的思想政治教育推向重要的历
史方位当前阶段应以智能技术为视角将智能算法与思想政治教育深度融合将正反两面基
遥袁袁袁
袁尧
本特性的科学审视作为前提视算法内容设计中问题界定模型建构与算法选择三重环节为技术
关键从计算机科学中的计算不可约性和计算等价原理推定将算法的逻辑旨归作为核
袁野冶野冶袁
遥袁袁袁
心升华据此算法设计的宗旨是对人性的回归也是思想政治教育中智能应用的核心所在人
机共生关系下的思想政治教育应回归至以人为本的逻辑内核和价值理性而未来智能算法跟人
袁遥
袁野冶野冶袁野冶袁野冶曰
类思想政治教育个体的关系不是降临拯救也不是幸存而是共存不是人类思
想政治教育个体的劳动被智能算法所取代而是以人为本的思想政治教育因为有了智能算法的
袁袁
赋能而变得更加智能遥
关键词：人工智能思想政治教育深度融合算法技术逻辑
曰曰曰曰
中图分类号：G434文献标志码：A文章编号：1673-8454渊2024冤03-0099-10
雨后春笋，迸发出对技术与思政协同育人一般
一、引言规律性探索的旺盛活力。目前对智能算法赋能
思想政治教育领域的研究，多集中在应用的风
智能算法是思想政治教育中人工智能应用险研判和应对进路的现实考量，鲜有基于技术
的技术基石，如今学界对其相关内容的研究如视域对其契合思想政治教育内在逻辑的深层次
DOI院10.3969/j.issn.1673-8454.2024.03.012
袁袁渊453003冤
作者简介：申晓腾新乡医学院马克思主义学院副教授博士河南新乡
基金项目：年度教育部人文社会科学青年项目中国共产党现代化话语演变的历史逻辑与现实进路
2022野冶
渊院22YJC710100冤曰2021
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