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课堂反馈(十二)
[摩擦力]
1.如图12-1甲所示,小明用力向右推箱子,但箱子仍然处于静止状态,这是因为在小明推箱子的同时,地面对箱子施加了____________(选填“静摩擦力”“滑动摩擦力”“弹力”或“重力”)的作用,该力的方向向________。如图乙所示,冰壶离开运动员的手后向前滑行,但会越来越慢,直至最终停下来,这是因为向前滑行的冰壶受到冰面对它的____________(选填“静摩擦力”“滑动摩擦力”“弹力”或“重力”)的作用,该力的方向与冰壶在冰面上滑动的方向相________。
图12-1
2.如图12-2所示,用弹簧测力计拉着木块在水平桌面上做直线运动,实验记录如下表。由此可知,木块与水平桌面的滑动摩擦力为()
图12-2
实验次数
1
2
3
木块运动情况
越来越快
匀速运动
越来越慢
弹簧测力计读数/N
4.5
3.0
2.1
A.4.5NB.2.5N
C.3.0ND.2.1N
3.小明在探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关的实验中,实验过程如图12-3所示。
图12-3
(1)在实验中,用弹簧测力计拉着木块时,应沿水平方向拉动,且使它在固定的水平面上做____________运动。此时木块所受的滑动摩擦力与弹簧拉力的大小____________,这种测摩擦力的方法是____________(选填“直接”或“间接”)测量法。
(2)比较A、B两图可知,接触面的粗糙程度一定时,____________________,滑动摩擦力越大;比较A、C两图可知,压力一定时,________________________,滑动摩擦力越大。这种实验方法叫作________________。
4.20世纪90年代,我国很多家庭都有摩托车,从摩托车的结构和使用来看,它涉及不少有关摩擦的知识,例如:
A.轮胎上刻有花纹;
B.车轮做成圆形;
C.塑料套紧套在车把手上;
D.转动部分添加润滑油;
E.脚蹬板凹凸不平;
F.刹车时用力踩刹车;
G.车轴中装有滚珠;
H.车的把手上刻有凹槽。
(1)上述各项内容中属于通过改变接触面粗糙程度来增大摩擦的是______。(填选项前字母,后同)
(2)通过增大压力来增大摩擦的是________。
(3)通过将滑动变滚动来减小摩擦的是________。
(4)通过使接触面彼此分离来减小摩擦的是________。
5.如图12-4所示,木块沿粗糙的水平面向右运动,请画出该木块受到摩擦力的示意图。
图12-4
详解详析
1.静摩擦力左滑动摩擦力反
2.C
3.(1)匀速直线相等间接
(2)压力越大接触面越粗糙控制变量法
4.(1)AEH(2)CF(3)BG(4)D
5.如图所示
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