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教师节感恩教育教案

教师节感恩教育教案（精选7篇）

作为一名无私奉献的老师，通常需要准备好一份教案，教案是教

材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。怎样写教案才更能起到其作用呢？

下面是小编收集整理的小学教师节感恩教育主题班会教案范文（精选7

篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

教师节感恩教育教案1

设计意图：

孩子们刚刚升入大班，已经是大班的孩子了，今年是他们在幼儿

园的最后一个教师节，两年的幼儿园生活，孩子们和老师之间已经结

下了深厚的感情。为了让孩子们对自己的老师有更深的了解，激发孩

子们尊敬老师、爱老师的情感，我设计了本次主题活动，让幼儿通过

各种方式来表达对老师的爱。

活动目标：

1、知道9月10日是教师节。

2、感受教师对自己的爱，能用恰当的方式表达对教师的爱。

活动准备：

1、教师和孩子们一起活动的照片。

2、制作小礼物的材料：彩纸、彩带、水彩笔、各种废旧材料等。

3、幼儿画册《社会》

活动重点：

知道9月10日是教师节，萌发幼儿热爱教师的情感。

活动难点：

制作小礼物送给老师。

活动过程：

一、教师提问，请幼儿讨论，引起幼儿学习兴趣

教师：小朋友你们知道6月1日是谁的节日吗?(是我们小朋友的节

日)，小朋友们过节日的时候快乐吗?是谁给你们过的节日?那么你们知

道吗?其实老师也有节日，你们知道老师的节日是哪一天吗?(9月10日

是老师的节日)，老师很辛苦。小朋友都认识哪些老师呢?小班是那几

个老师教过你，中班是那几个老师教过你?

二、组织幼儿回忆从小班升到大班以来的一些难忘的往事。以及

和老师们发生的难忘的故事，以此来激发幼儿热爱老师的情感。

1、出示老师和幼儿一起活动的照片请幼儿欣赏。

2、提问：这是什么时候照的照片?小朋友们在干什么?老师在做什

么?你们的心情是怎么样的?为什么又高兴有快乐?

小朋友现在有了那些本领?这些本领是跟谁学来的?老师为小朋友

做了哪些事情?

4、除了班上的老师，幼儿园里还有哪些人关心照顾过你?

三、讨论：老师把爱都给了小朋友们，小朋友们在老师的节日里

应该给老师爱呢?

1、幼儿阅读画册《给老师的爱》后根据教师的提示进行讨论

(1)老师怎么了?为什么会咳嗽?

(2)小朋友想出了什么办法帮助老师?老师会怎么想?

(3)你平时是怎样对待老师的?

四、制作小礼物表达对老师的爱并送上祝福的话语

1、在教师节，我们应该怎样向老师表达爱呢?(说祝福的话，送给

老师小礼物)

2、幼儿制作小礼物，教师巡回指导并给予一定的帮助

五、幼儿赠送礼物，并与教师一起演唱歌曲祝福教师节日快乐。

六.总结：

在不知不觉的音乐声中已临近了我们班会的尾声，九月，教师节

踏着轻盈的步子缓缓而来。对于每一个人来说，在我们从顽皮稚童到

青涩少年再到风华青年的生命历程中，老师，都是我们最值得尊重和

感恩的人。他们虽然生活清苦，却情系祖国未来，心系学子之心;她们

虽是一烛微火，却燃尽自己，照亮别人。让我们深情地呼唤一声——

老师，您辛苦了!

教师节感恩教育教案2

一、活动目标：

1.让幼儿了解9月10日是我们的教师节。

2.通过活动激发幼儿关心关爱老师的情感。

3.发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力。

二、活动准备：

1．多张老师平时教学活动和生活活动的照片，制成幻灯片，录音

《生日快乐》。

2．每人一个小盘子，各色皱纹纸一小块。

三、活动过程

1．说一说你身边最熟悉的老师，长的什么样。

我们班有几位老师？谁能说一说咱们小国A班的老师都长的什么

样？（请个别幼儿说）

2．看幻灯片，了解老师的劳动。

看看老师们每天都在干什么呢？（逐一放幻灯片）老师们每天工

作都很辛苦。

3．让幼儿说说怎么尊重老师的劳动，怎么关心老师。

吃饭的时候不浪费粮食，活动的时候听老师的话等等。

4．讲解教师节的日期和第一个教师节是1985年。

我们为了宣扬尊师重教，