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《临床疾病概要外科》教学大纲
课程名称:临床疾病概要(外科)
英文名称:Surgery
课程编号:F077121161
学分:2
总学时/课内实践学时:32/0
课程性质:必修课
开课单位:医学院
适应对象:康复治疗学专业(四年制本科)
一、课程简介
外科学是医学科学的一个重要组成部分,是临床医学的一门重要学科。其任务是研究损伤、感染、肿瘤、畸形以及其他性质的外科疾病的发生、发展和转归以及预防、诊断和治疗。学习外科学的目的是要求掌握外科基础理论和基础知识以及基本技能,外科中骨科常见疾病的诊断、预防以及治疗的知识和技能,掌握外科基本手术操作,熟悉外科疾病的鉴别诊断。手术虽然是外科治疗中的一个重要手段,但不能以为外科就等于手术。应该全面地学习外科学的基本知识、基本理论和基本技能。
二、课程目标
1、培养学生树立全心全意为人民服务的信念;具有刻苦奋斗精神,掌握先进的医学知识,坚定救死扶伤的人道主义精神。
2、掌握与康复医学相关的人文、社会、自然科学的基本知识和科学方法,并能用于指导未来的学习和医学实践。掌握基础医学、临床医学基础理论与基本知识,掌握外科学临床常见病和多发病的临床基本知识与综合康复治疗原则及方法。
3、具有与患者及其家属进行有效沟通的能力,具有与同事及其他卫生保健专业人员等交流沟通、团结协作的能力。
4、遵纪守法,热爱祖国,忠于人民,具有创新思维、强健的体魄,达到大学生体质健康标准,愿为祖国卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终生。具有人道主义精神;树立终身学习的观念,不断追求卓越。
三、课程目标与毕业要求对应关系
本课程的课程目标对康复治疗学专业技术毕业要求指标点的支撑情况如表1所示:
表1:课程目标与毕业要求对应关系
毕业要求
指标点
课程目标
毕业要求1:
培养学生树立全心全意为人民服务的信念;具有刻苦奋斗精神,掌握先进的医学知识,坚定救死扶伤的人道主义精神
课程目标1
毕业要求2:
掌握与康复医学相关的人文、社会、自然科学的基本知识和科学方法,并能用于指导未来的学习和医学实践。
课程目标2
毕业要求3:
掌握基础医学、临床医学基础理论与基本知识,掌握外科学临床常见病和多发病的临床基本知识与综合康复治疗原则及方法。
课程目标2
毕业要求4:
具有与患者及其家属进行有效沟通的能力,具有与同事及其他卫生保健专业人员等交流沟通、团结协作的能力。
课程目标3
毕业要求5:
遵纪守法,热爱祖国,忠于人民,具有创新思维、强健的体魄,达到大学生体质健康标准,愿为祖国卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终生。具有人道主义精神;树立终身学习的观念,不断追求卓越。
课程目标4
课程教学安排
课程共有二章理论教学内容,具体安排如下。
表2:课程教学安排表
序号
教学内容
思政元素
课堂教学学时
实验/实践教学学时
学时小计
1
第二章外科学基础
第一节无菌术
加强职业道德教育
2
2
2
第四节 围手术期处理
人道主义精神
2
2
3
第六节 疼痛治疗
2
2
4
第十节 创伤
2
2
5
第十四章运动系统疾病
第一节骨折
一、概述
全心全意为人民服务精神
2
2
6
二、锁骨骨折
三、肱骨上端骨折
2
2
7
四、肱骨干骨折
五、肱骨髁上骨折
2
2
8
六、前臂双骨折
七、桡骨远端骨折
八、股骨颈骨折
2
2
9
九、股骨转子间骨折
十、股骨干骨折
十一、髌骨骨折
2
2
10
胫腓骨骨折
十三、踝关节损伤
十四、跟骨骨折
2
2
11
十五、骨盆骨折
十六、脊柱骨折脱位
2
2
12
第二节 关节脱位与损伤
2
2
13
第三节 脊髓损伤与周围神经损伤
4
4
14
第六节 颈肩痛和腰腿痛
4
4
合计
32
32
教学安排:
第一章外科学基础
第一节无菌术
目标要求:掌握手术人员和病人手术区的准备,手术无菌操作原则;了解术器械、物品、敷料的灭菌、消毒法;手术室管理规章制度。
教学内容:(在临床见习中学习)
重点和难点:无菌观念和基本概念;术前准备和术中无菌原则。
1、无菌术的概念。
2、手术器械、物品、敷料的灭菌与消毒法。
3、手术人员和病人手术区域的准备。
4、手术进行中的无菌原则。
5、手术室的管理。
第二节 体液平衡失调
目标要求:掌握正常人体营养代谢与体液与离子平衡;水和钠代谢紊乱;低钾血症;酸碱平衡失调;了解体液及酸碱平衡和渗透压的调节;水中毒;高血钾症;体内钙、镁、磷异常。
教学内容:
重点和难点:
1、水和钠代谢异常的病因、病理生理、临床表现、诊断及治疗。体内钾代谢异常的病因、病理生理、临床表现、诊断及治疗。代谢性酸碱中毒的病理生理、临床表现、诊断及治疗。
2、体液平衡及渗透压的调节;酸碱平衡的维持;水、电解质及酸碱平衡在外科的重要性。
3、体液代谢
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