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花生的生长作文

花生的生长作文1

作文课上，曹老师给我们每人发了两颗花生，我顺手拿起一颗认真端详起来。

花生的外壳很坚硬，上面还有些横纹、竖纹，它们长短不一，竖纹较长，横纹较短。把花生放在桌上，远看像一座小山，近看像一只可爱的蚕宝宝。

我忍不住用两只手捏住花生的外壳，轻轻一按，只听咔嚓一声，外壳里就露出了穿着暗红色内衣的花生宝宝。我用一只手捏住它的`红色内衣，稍稍一用力，红色内衣就被我轻而易举地剥了下来。

我把花生的红内衣放进嘴里，一股又苦又涩的味道直逼我的喉咙。我又拿起土黄色的花生宝宝，放在鼻子下闻了闻，啊！一股沁人心脾的香味令我沉醉其中。

我再也忍不住了，拿起一颗剥了皮的花生放进嘴里，渐渐嚼成碎未，咽了下去，一股花生特有的香味让我口齿留香。

吃花生真是一种美的享受啊！

花生的生长作文2

今日，妈妈给我买了一盆菊花，黄色的花瓣一丝一丝的像娇龙的爪子，深绿色的枝干像一个个立正的士兵，花像个大方的.小姑娘，特别漂亮!

一天早晨我突然闻到一股芳香，我忙赶到客厅，“哇!全部的菊花都开了!”金灿灿的实在是太好看了!终天到了其次天，菊花开的像一个个小小的笑脸，都有手掌那么大了，我特别宠爱它们，它们不仅美丽还可以净化空气爱护我们的身体。

你们喜爱菊花吗?它可是我们的好伴侣啊!菊花是秋天的使者，它带来了秋的讯息，带来了秋的喜悦，它是我喜爱的一种花。

花生的生长作文3

今日，我们班同学和谭老师一起争论一个问题——花生长在那里？

正宗农夫谭老师的论点是：花生长在花生树上。

她还一本正经地说：我是农夫，正宗农夫，种过花生，爬过花生树，收过花生、还吃过花生。唉！三流农夫矣！

同学们全都反对说：花生应长在花生树下。

因此，一场激烈的辩论赛由此产生了。

花生长在花生树下的理由如下：

1、花生有恐高症，怕高，觉得在树上吃不饱，睡不好，非常苦痛。花生树建议它们长在树下。结果花生就长在树下了。

2、花生爱洁净，它见园丁总是把水洒在地上，都不洒在树上，就把一根绳子的一端让花生树拿着，自己拽着另一端。然后跳下了花生树。由于力度过大陷进土里了，花生树想把花生拉起来，结果，把自己拉矮了。

所以，我劝大家不要听谭老师的话，假如听了也只能怪你自己见识少了。

不料，谭老师一句：花，生长在花生树上，不对吗？全场哗然。

花生的生长作文4

今日的作文课上，老师带着同学们观看花生。听老师讲，花生又叫落花生、唐人果，而且由于花生能延年益寿，所以也叫长生果。

我把花生放在手里，花生稳稳的坐在我的.手心，就像一块小石头。再认真端详，花生像穿着土黄色的衣服，上面有横七竖八的条纹。花生摸上去有点麻。把花生放在耳边轻轻晃动，就会听到“咚咚”的声音，花生似乎在说“放我出来，放我出来”，凑上去闻一闻，就会闻到淡淡的咸味。

用手轻轻一摁，花生会发出稍微的“笑声”，而用力一点摁，就会发出一连串的“笑声”。掰开外壳，里面蹦出了两个花生宝宝。我把一粒花生放在嘴里轻轻一嚼，会觉得唇齿留香。

通过这次作文课，让我对花生有了更深刻的了解和熟悉。花生不但是一种休闲食品，还是一种对人身体有多种好处的珍宝呢！

花生的生长作文5

今日早上，老师给我们每位同学各发了两粒花生，让我们观看观看。

我发觉花生长得跟小伴侣的大拇指一般大，小小的，真可爱。花生有点像葫芦，胖胖鼓鼓的。外壳上有一道道纹路，有横有竖的。花生的表面很粗糙，凹凸不平，摸起来，手都要破皮了。拿起来，轻轻摇摆，里面还发出“咣咣”的声音。我凑近一闻，闻到了淡淡的`咸味。我忍不住想尝尝它的味道了，我就捏住花生，按缝一压，花生壳裂成两半。花生仁也随之映入我的眼帘，红红的花生仁“宝宝”正等待着我的品尝呢。我迫不及待地拿起一颗，轻轻一咬，又香又脆，真好吃。

老师告知我们，花生的好处可多啦。可以做成食品，可以榨花生油……花生物美价廉，味道可鲜美了。妈妈告知我，花生是地上开花，地下结果的，花生又叫“落花生”。

花生不像苹果、石榴那样，高高地挂在枝头上，而是深深地埋在泥土里。它们悄悄无闻、朴实无华，为社会做出巨大的贡献，妈妈盼望我做这样的人。