2025年七年级上册数学专题：一元一次方程应用题的11类常考题型.pdf

2025年七年级上册数学专题：一元一次方程应

用题的11类常考题型

一、配套问题

知识精讲

1.比例性质：比例内项之积等于比例外项之积，即:=:.

2.产品配套：一个产品由几个部件按一定的数量比组成，当各部件总

数比等于该数量比时，则刚好组装成成套产品，部件不多不少.

典例分析

【例】制作一张桌子要用一个桌面和4条桌腿，1m木材

可制作20个桌面，或者制作400条桌腿，现有12m木材，

应怎样计划用料才能制作尽可能多的桌子？可制作多少

张桌子？

【分析】要刚好配套，则“桌面总数:桌腿总数=1:4”，即“桌腿总数=4

桌面总数”.

【解】设用m木材制作桌面，(12-)m木材，根据题意可列方程：

解得10，故12-2.

桌子数与桌面数相同，为202010200.答：应用10m木材制作

桌面，2m木材制作桌腿，共制作了200张桌子.

【点评】配套问题，列方程极容易将比例系数配反（点此参考典型错

例），为防止出现这类错误，找等量关系应先列部件总数的比例关系，

再转化比例内项之积等于比例外项之积.

二、工程问题

知识精讲

1.工作效率：单位时间内完成的工作量.

2.工作量、工作效率、工作时间的关系：

工作效率工作时间工作量工作效率工作量工作时间工作时间工作量

工作效率

典例分析

类型1.工作量为“1”

【例】整理一批图书，由一个人做要40小时完成，现计

划由一部分人先做4小时，然后增加2人与他们一起做8

小时，完成这项工作．假设这些人的工作效率相同，具体

应先安排多少人工作？

【分析】这里的“一批图书”是工作量，应设为单位“1”，工作效率是，

等量关系是“一部分人4小时的工作量+增加2人后8小时的工作量=

总工作量1”.

【解】设先安排人工作，则根据题意可列方程：

解得=2.

答：应先安排2人工作.

类型2.工作量不为“1”

【例2】甲、乙两人加工机器零件，已知甲、乙两人一天

共加工零件35个，甲每天加工零件的个数比乙每天加工

零件的个数多5个．

(1)问甲、乙两人每天各加工多少个零件？

(2)现在工厂需要加工零件600个，先由两人合作一段时

间，剩下的全部由乙单独完成，恰好20天完成任务，求

两人合作的天数．

【分析】这里第（2）问零件600个为工作量，等量关系是“两人合作

的工作量+乙单独做的工作量=总工作量600”.

【解】（1）设乙每天加工零件个，则根据题意可列方程：

（）

解得=15,+5=20.

答：甲、乙两人每天分别加工20,15个零件.

（2）设两人合作了天，则乙单独加工了(20-)天，根据题意可列方程：

解得=15.

答：两人合作的天数是15天.

【点评】工程问题注意分析工作量和工作效率，找对等量关系列方程.

三、销售(利润)问题

知识精讲

1.几种价格的关系

标价（吊牌价）折扣=售价（成交价）；

售价（成交价）-利润=进价（成本价）.

2.利润率、利润、成本价的关系

利润=成本价利润率；

利润率=利润成本价100%；

成本价=利润利润率

3.总利润

总利润=单件利润数量=总收入-总成本

典例分析

【例1】（1）①某件商品的进价是120元，利润率是20%，

则售价是（）元；

②某件商品的售价是120元，利润率是20%，则进价是

（）元.

（2）①某件商品标价是120元，打八折销售，则售价是

（）元；

②某件商品售价是120元，且知已打八折，则标价是

（）元.

（3）①某件商品标价是120元，打了8折销售，获得20%

的利润率，则进价是（）元；

②某件商品进价是120元，打了8折销售，获得20%的利

润率，则标价是（）元

【解析】（1）①120(1+20%)=144.

②120(1+20%)=100.

答案：144,100.

（2）①1200.8=96.

②1200.8=150.

答案：96,150.

（3）①售价：1200.8=96，

进价：96(1+20%)=80.

②售价：120(1+20